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2024-2025学年内蒙古自治区赤峰二中高二下学期第二次月考历史试题
一、单选题
(★★★★)1.距今六七千年的苏州草鞋山遗址出土了大量家猪、圣水牛、梅花鹿、麋鹿、獐、狗、乌龟、田螺、淡水鱼等动物遗骸,以及种植稻颗粒、菱、芡实、龙葵、大豆等植物遗存。这说明当时()
A.长江流域原始农业发达
B.先民生业方式的多样化
C.良渚文化辐射范围广阔
D.多元一体文明格局形成
(★★★★)2.中国古代婚姻需要“父母之命,媒妁之言”,随着宗族血缘纽带的松弛,对于礼法的尊重不像过去那样迫切,如《唐律疏议》中子女在外无父母之命的情况下,对于嫁娶的规定是:“已成者,婚如法”。该现象出现的根本原因是()
A.人文伦理的改变
B.商品经济的不断发展
C.社会风气的开放
D.法律制度的适时调整
(★★★)3.春秋战国时期,诸子经典中存在大量政治隐喻现象。“宰夫”与“烹饪”隐喻统治者与政治治理;“匠”隐喻国家治理者,如《孟子》中的“大匠”、《墨子》中的“匠人”;《礼论》以“规矩”隐喻“礼”,《韩非子》以“规矩”隐喻“法”。这些隐喻反映了()
A.手工业技术的进步
B.隆礼重法的精神
C.社会大变革的现实
D.选贤任能的理念
(★★★)4.据考古发掘,在秦始皇陵秦俑坑发现的墓志瓦文中,明确了每一个劳工各自的籍贯,但在姓名处只有名,没有姓。居延汉简中对乡里编户民的记载,出现“多姓均势杂居”的现象。这表明秦汉时期()
A.编户齐民实现分类管理
B.宗族观念淡化促进了阶层流动
C.地缘政治取代血缘政治
D.政府对传统社会秩序进行改造
(★★★★)5.汉朝的地方行政制度分为郡、县两级,郡的长官称为太守,地位与中央九卿平等。太守调到中央可做九卿,进级可任三公;九卿外放可做太守。这一制度安排()
A.有利于地方行政效率的提高
B.调动了基层官员的工作热情
C.模糊了中央与地方官员职级
D.加强了中央政府的行政权力
(★★★★)6.宋初,除田赋外,政府还将“丁口之赋”纳入到法定赋税中。丁口赋并非全国普遍存在的一般赋税,而是主要集中于南方,尤其是东南山区的地方性税种。宋初丁口赋的征收()
A.反映了经济重心南移的趋势
B.体现了因地制宜的理政策略
C.减轻了北方地区人民的负担
D.顺应了民族交融的历史潮流
(★★★)7.鸦片战争后,来华的美国汉学家卫三畏说:“中国民众的偶像崇拜根深蒂固,寺庙中供奉着无数异教神像。我们必须用基督的十字架取代这些泥塑木雕,将福音的光明照进这‘黑暗的东方’。”这一言论()
A.促进了中西文化交流
B.传播了西方启蒙思想
C.冲破了中国传统观念
D.配合了列强殖民扩张
(★★★★)8.晚清时期,上海《点石斋画报》以图文并茂的形式报道时事、市井生活及海外见闻,语言通俗浅显;《无锡白话报》等刊物倡导“白话为维新之本”,主张用白话文“俾商者、农者、工者”皆可读之。此类现象反映出当时()
A.社会革命得到广泛认同
B.士绅阶层主导文化转型
C.知识传播趋向于大众化
D.西方列强注重舆论渗透
(★★★)9.1904年,商务印书馆出版的《必威体育精装版国文教科书》是当时全国通用教材,被认为开创了近代教科书的范式。其《编辑缘起》中说:“凡关于立身、居家、处世,以至事物浅近之理由与治生之所不可缺者,皆萃于此书。”该教科书的刊发()
A.开启中国教育近代化进程
B.实现了学生综合素养提升
C.适应了选官制度变革需要
D.传播了民主共和思想观念
(★★★★)10.1933年,《申报月刊》发起中国知识界首次关于现代化路径的集中讨论,学者们批判资本主义剥削性,主张通过社会主义计划经济实现现代化,强调“民族独立”与“公平分配”,并借鉴苏联经验提出“非资本主义过渡”。这一讨论的发起主要是基于()
A.中国民族危机的持续加深
B.马克思主义成为社会共识
C.国民经济建设运动的开展
D.资本主义经济危机的影响
(★★★★)11.1594年,法国人莫里斯·布格罗出版收录了18幅王国地图的《法兰西大观》,将古代高卢的疆域与当时法兰西的领土对应。波旁王朝也在边境省份派遣“国王工程师”和绘图人员,负责勘测地形、绘制精确地图并形成文字报告和图集。这种现象反映了()
A.殖民扩张进程的必然要求
B.构建近代国家治理体系的需求
C.启蒙运动带来的思想解放
D.地理大发现所带来的商业革命
(★★★★)12.12世纪的阿拉伯哲学家伊本·鲁世德融合古希腊哲
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