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InformationTechnologyUnit4Lesson3—Reading(1)

LeadinGiveyourreasons.PositiveaspectsNegativeaspects

Pre-reading1.Argumentativewriting(议论文):以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理、直接表达自己的观点和主张的文章体裁。2.Topicsentence(主题句/论点):陈述文章或每一个段落的主旨。3.Supportingdetails(支持性细节/支撑句/论据):支撑句提供关于该主题的更多信息。4.注意:在高考阅读中,利用文章或段落的结构关系解题至关重要,段落的语篇结构通常是主题句(总)+支持性细节(分)。

Lead-inPre-readingSkillBuilderIdentifyingTopicSentencesandSupportingDetailsAtopicsentencestatesthegeneralideaorthemainpointofatextorparagraph.Supportingdetailsgivemoreinformationaboutthetopic.Readthetexttogetthegeneralidea.Identifyonesentenceforeachargumentthatstatesthisgeneralidea.Thisisthetopicsentence.Readthetextagain.Lookforeatralinformationthatsupportsthetopicsentence,e.g.examples,reasons.Therearethesupportingdetails.

TheInternetHelpsFriendshipsTheInternetcanhelpdevelopfriendshipsinmanyways.互联网在很多方面都有助于发展友谊。开门见山,提出中心论点(mainidea)哪些方面?

Firstly,theInternetmakescommunicationmuchmoreconvenient.Youcanstayintouchwithfriendsnomatterwhereyouareorwhatyouaredoing.Usingasmartphone,atabletoracomputer,youcanbeincontactathomeandalsowhenyouareonthemove.首先,互联网使交流更加便捷。无论你在哪里,在做什么,都可以和朋友保持联系。通过使用智能手机、平板电脑或电脑,无论你在家里还是在外面都能与他人联络。make+宾语+宾语补足语更方便;more+多音节与……保持联系or连接两个句子,what前省略了nomatter.omatterwhere无论在什么地方=wherever;nomatterwhat无论什么=whatever在行进;在外面;在路上保持联系nomatterhow/who/where/when/what/which等引导让步状语从句时,可换成however/whoever/wherever/whenever/whatever/whichever等。无论主题句:论点支撑性细节:论据

Secondly,theInternethasalsomadecommunicationmorefun.Traditionalwaysofcommunicating,likelettersandphonecalls,canbelimitingandtaketime.However,youcansharephotos,videos,newsstoriesandwebsiteswithyourfriendsonline.Youcangiveabriefresponsetoamessagewithanemojiorapicture.Therearesomanyonlinetoolsyoucanusetobecreative!其次,互联网也使交流变得更加有趣。传统的沟通方式,如信件和电话,是有局限的而且比较耗时。然而,通过互联网,你

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