第2部分-题型专项-第08讲 阅读理解说明文专题（学生版）-新高二英语暑假讲义（人教版）.docxVIP

第08讲阅读理解说明文专题

内容

要求

说明文阅读

1.说明文文体特点

2.说明文命题趋势

3.说明文解题策略

说明文类阅读：

一、文体特点

说明文是对事物或事理进行客观说明的一种文体，它以说明为主要表达方式，通过解说事物或阐明事理，达到教人以知识的目的，在结构上往往采用总分、递进等方式按一定的顺序（如时间、空间、从现象到本质）进行说明。说明文的特点是客观、简练、语言准确、明了，文章很少表达作者的感情倾向。阅读说明文的重点在于读懂它说明的事物或事理，了解事物的性质、构造、成因、功能等，了解事理的含意、特点等。说明文的选材通常是各学科的前沿问题；高科技领域的科研成果；人们比较关心的社会问题；人文方面的经典。

二、命题趋势

考向一?细节理解题

细节类问题一般都能在原文中找到出处，只要仔细就可以在文中找到答案。但正确的选择项不可能与阅读材料的原文完全相同，而是用不同的语句成句型表达相同的意思。

考向二?语意猜测题

说明文为了把自然规律，事物的性质等介绍清楚或把事理阐述明白，因此学术性强的生词较多，所以常进行生词词义判断题的考查。命题方式多以theunderlinedpart…inparagraph…refersto…或whatdoestheunderlinedwordmean?或whatisthemeaningoftheunderlinedword?为设问方式。

考向三?主旨大意题

说明文常用文章大意判断题考查考生对通篇文意的理解。即对文章的主题或中心意思的概括和归纳。主要考查考生对文章的整体理解能力。命题形式常以thispassagemainlytalksabout__.whatisthemainideaofthepassage?为设问方式。

考向四?判断推理题??

题型的答案在原文中不是直接就能找到的，它要求考生进行合理的推断。这种试题常以(1)thepassageisintendedto...(2)theauthorsuggeststhat...(3)thestoryimpliesthat…(4)whichpointofviewmaytheauthoragreeto?(5)fromthepassagewecanconcludethat...(6)thepurposeofthepassageisto...为设问方式。

三、解题策略

一）、词义猜测类题型

阅读理解题中常要求学生猜测某些单词或短语的意思。历年英语高考题中均有此类题目，有的文章尽管没有专门设题，但由于文章中常常出现生词，因此，词义的猜测还是贯穿在文章的阅读理解之中。解这类题目一般是通过上下文去理解或根据构词法去猜测。判断一个单词的意思不但离不开句子，而且还需要把句子放在上下文中，根据上下文提供的线索加以猜测。运用构词法,语境等推测关键词义，可以根据以下几种方法猜测：

1.通过同义词和反义词的关系猜词

2.根据因果关系猜测词义

3.通过定义或释义关系来推测词义

4.通过句法功能来推测词义

5.根据构词法猜测词义

二）、主旨大意类题型

主旨大意类题型主要测试学生对文章全面理解和概括的能力，提问的内容可能是全文的大意，也可能是某段的段落大意，一般不易在文中直接找到答案。怎样把握主旨大意题呢？通常有以下几种方法：

1.阅读文章的标题或副标题

文章的标题是一篇文章的题眼，通过阅读标题或副标题可以迅速把握文章的主旨大意。

2.寻找文章的主题句

分析篇章结构，找出文章主题。在许多情况下，尤其在阅读说明文和议论文时，根据其篇章特点我们可以通过仔细阅读短文的第一句或第二句,即文章的主题句来归纳出文章的主题。主题句的特点是：

1）.相对于其他句子，它表达的意思比较概括；

2）.主题句一般结构简单；

3）.段落中其他句子必定是用来解释,支撑或发展主题句所表达的思想的。

课堂典例

（23-24高二上·浙江绍兴·单元测试）

ResearchersattheUniversityofTexasSouthwesternMedicalCentermappedbrainchangesafterayearofaerobicworkoutsanduncoveredapotentiallysignificantprocess:Aerobicexerciseincreasesbloodflowintotwokeyareasofthebrainassociatedwithmemory.

Thestudy,publishedintheJournalofAlzheimer’sDisease,