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关于二年级体育教学计划(35篇)
但在具体的组织教学的过程中,还需要发挥各老师自己的主观能
动性,结合本校本班实际,合理安排课的唯备练习和整理活动的内
容。尽管随着新课程改革的全面实施,传统的授课模式已经被打
破,课的结构也不象以前那么要求严谨、清晰。但是体育教学自身
的内在规律性是不可以打破和违反的,体育课堂教学的基本原则也
必须在新课程教学的实施过程中予以坚持和发扬。因此,无论怎样
改革,体育教学中准备活动和整理活动是不可忽视的。此外,依据
新的体育课程目标,为了更好地达成学生的运动参与、身体健康、
心理健康和社会适应等方面的目标,在集体活动中完成一定的队列
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