2024年广西壮族自治区柳州市融安县浮石镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年广西壮族自治区柳州市融安县浮石镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

【答案】：C

【解析】本题考查的是在亲职教育小组工作中，依据父母效能训练模式，开展“积极倾听”相关活动的目的。积极倾听强调站在对方的角度去理解对方。A选项觉察自己以往对子女教育方式的利弊，重点在于对自身教育方式的反思，并非积极倾听所直接指向的内容。B选项用子女能接受的方式表达自己的想法，主要侧重于表达层面，而不是倾听和理解子女。D选项学习使用“我”讯息与子女进行沟通，这更多是关于沟通技巧的学习，和积极倾听的核心内涵关联度不高。而C选项从子女视角看问题，了解他们所思所想，正是积极倾听的关键所在。通过积极倾听，父母能站在子女的立场去感受和思考，真正理解子女的内心世界，符合父母效能训练模式中“积极倾听”的意义。所以本题应选C。

2、依据《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》，社区工作站专职人员的考核管理，按照（）的原则。

A.市民政部门指导、区（县）民政部门牵头、街道（镇）具体实施、居民广泛参与

B.区（县）民政部门牵头、相关部门配合、街道（镇）具体实施、居民广泛参与

C.区（县）民政部门指导、相关部门配合、街道（镇）具体实施、居民广泛参与

D.市民政部门指导、相关部门配合、区（县）民政部门具体实施、居民广泛参与

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区工作站专职人员考核管理原则的准确记忆。破题点在于明确各部门在考核管理过程中的具体职责定位。在社区工作站专职人员的考核管理体系中，市民政部门主要起到宏观的指导作用，为整体考核管理工作指明大方向；区（县）民政部门承担牵头的职责，统筹协调相关工作；相关部门需积极配合，形成工作合力；街道（镇）则负责具体实施考核管理的各项任务；同时，要保障居民广泛参与，让居民能够对社区工作站专职人员的工作进行监督和评价。选项A中表述为区（县）民政部门牵头，而不是由市民政部门牵头具体事务，A选项错误。选项C表述区（县）民政部门起指导作用，与牵头职责不符，C选项错误。选项D中具体实施主体表述为区（县）民政部门，实际是街道（镇）来具体实施，D选项错误。所以正确答案是B选项，该选项准确描述了社区工作站专职人员考核管理按照区（县）民政部门牵头、相关部门配合、街道（镇）具体实施、居民广泛参与的原则。

3、老王和老张年轻的时候在一起上班，并住在单位盖的小区里，后因一点小事有了矛盾，整天抬头不见低头见的，两人很是别扭，这件事就被人民调解委员会的赵大妈知道了，赵大妈遂来找老张和老王调解，属于说法正确的是()。

A.赵大妈是调解委员会的人员，老王和老赵必须接受调解

B.如果调解达成协议，则老王和老赵必须按照协议执行

C.即使达成调解协议也不具备国家的强制力

D.人民调解作为法律的补充手段也具有强制性，神圣不可侵犯

【答案】：C

【解析】本题主要考查人民调解相关知识。接下来对各选项进行逐一分析。A选项，人民调解是在人民调解委员会的主持下，以国家法律、法规、规章和社会公德规范为依据，对民间纠纷双方当事人进行调解、劝说，促使他们互相谅解、平等协商，自愿达成协议，消除纷争的活动。它遵循自愿原则，老王和老张并非必须接受调解，A选项错误。B选项，人民调解达成的协议具有合同性质，虽然当事人应当履行，但并不是必须按照协议执行。若一方不履行，另一方可以通过其他途径解决纠纷，B选项错误。C选项，人民调解协议是双方当事人在平等、自愿的基础上达成的，不具备国家强制力。如果一方当事人不履行协议，另一方不能直接申请人民法院强制执行，C选项正确。D选项，人民调解不具有强制性，它是一种非诉讼纠纷解决方式，依靠当事人的自觉履行来实现。与具有国家强制力的法律不同，D选项错误。综上，本题正确答案是C。

4、理性情绪治疗模式的理论基础是（）。

A.人本主义

B.行为主义

C.社会学习理论

D.经典条件作用理论

【答案】：A

【解析】本题考查理性情绪治疗模式的理论基础。理性情绪治疗模式是社会工作实务中的重要理论模式，其理论基础对于理解该模式的核心思想和工作方法至关重要。在各选项中，人本主义强调人的价值和尊严，认为每个人都有自我实现的内在动力。理性情绪治疗模式正是基于这一理念，相信人有能力通过改变自己的认知和思维方式来解决情绪和行为问题，该模式鼓励服务对象积极主动地参与到治疗过程中，挖掘自身的潜力，以理性的思维取代非理性