2022-2023学年福建省厦门外国语学校七年级（下）期末语文试卷.docxVIP

2022-2023学年福建省厦门外国语学校七年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（25分）

1．（每空1分共10分）根据语境，补写出古代诗文名句。

古诗文如同千载之下的沧海遗音，我们能从中获取生生不息的力量。

这份力量是刚毅的：在《望岳》中“①???????，一览众山小”；在《木兰诗》中“②???????，寒光照铁衣”。

这份力量是深沉的：陈子昂在《登幽州台歌》中“念天地之悠悠，③????????”，杜牧在《泊秦淮》中借用典故表达忧国之情：“④，⑤。”这份力量还是智慧的：韩愈在《晚春》中对花草树木既揶揄又赞许：“⑥，⑦。”陆游在《游山西村》中启迪我们乐观面对人生波澜：“⑧，⑨。”杨万里在《过松源晨炊漆公店》中以“⑩，一山放出一山拦”勉励人们克服困难，履险如夷。

2．（9分）阅读下面的文字，按要求作答。

我们被（甲）的最美好的礼物，即生命。因为生命的存在，我们才有可能去感受、去表达、去生活。细胞多少次分裂，才造就了“我”——这个世界上（乙）的生命。所以，感激上天赠予我们生命，怀着对生命的（丙）之心，勇敢地追求自己的梦想。在每一个闲①（xiá）时刻，我们都应该思考如何让自己的生活更加充实。当阳光洒满大地，我们的心灵也如同太阳般②（chì）热。去实现自己的价值吧，不要③（gū）负生命所给予我们的礼物。

（1）（3分）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。

①

②

③

（2）（3分）依次填入（甲）（乙）（丙）处的词语，全都恰当的一项是

A.赋予

独树一帜

敬重

B.授予

独一无二

敬畏

C.赋予

独一无二

敬畏

D.授予

独树一帜

敬重

（3）（3分）下列句子没有语病的一项是

A.在这曲折的过程中，基地上的人们历经多次危机，凭借智慧和勇气化险为夷。

B.我们的行囊装下的虽然有难忘的记忆，更应该有强烈的社会责任和使命担当。

C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

D.为了后代能仰望星空，我们应该坚持低碳生活意识，增强绿色发展理念。

3．（6分）名著阅读。

“地名他很熟悉，即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自己有的是力气。……至于讲价争座，他的嘴慢气盛老油子们。”

（1）（2分）请结合选段中的加点词，说说《骆驼祥子》的语言特色。

（2）（4分）《伟大的悲剧》中写道：“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”斯科特一行身上体现了团结协作、勇于探索、临危不惧的生命力。这样的生命力在《海底两万里》中的人物身上也有体现，请你选择其中一点

①团结协作

②勇于探索

③临危不惧

二、阅读（65分）

（一）（6分）阅读回答问题。

【甲】

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【乙】

题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（1）（3分）下列对两首宋诗内容的理解，不正确的一项是

A.甲诗紧扣“登”字，详述登山经过：乙诗紧扣“题”字，简写登山所见。

B.两诗均与“山”有关，甲诗重在突出山高耸之势，乙诗重在表现山变化之形。

C.两诗描绘角度不同。甲诗概括峰和塔之高；乙诗则细致地全方位描写庐山。

D.两诗感情基调略有差异，在清醒之中，甲诗含自得之喜

（2）（3分）两诗都侧重咏物寓理，说出了相似的哲理。请具体分析。

（二）（17分）阅读回答问题。

【甲】

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》）

【乙】

三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，对芳兰，啜苦茗，润泽于疏篱仄径②之间：俗客不来良朋辄至亦适适然③自惊，为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以各慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。

（节选自《郑板桥集》）

【注释】①没没墨墨：意同“懵懵懂懂”，糊涂、不明白。②仄径：狭窄的小路。③适适然：形容快乐开心的样子。

（1）（4分）参考表格提示的方法，解释加点词。

文言词句

方法

解释

①案牍之劳形

语境义推测