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【拓展运用】返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题第4章三角形4.5等腰三角形第1课时等腰三角形的性质D返回B(第2题)返回(第3题)3.“一亭幽绝费平章,峡口清风赠晚凉.前度桃花斗红紫,今来枫叶染丹黄.饶将春色输秋色,迎过朝阳送夕阳.此地四时可乘兴,待谁招鹤共翱翔?”其中(第3题)√(第3题)返回D返回返回返回BA.3个 B.4个 C.5个 D.6个返回(第8题)5返回(第9题)(第9题)返回10(第10题)返回9(第11题)返回12.返回13.【问题情境】情境一:如果两个等腰三角形的顶角互补,顶角的顶点又是同一个点,而且这两个等腰三角形的腰也分别相等,则称这两个三角形互为“顶补等腰三角形”.情境二:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.【特例证明】
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