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2024年广西壮族自治区桂林市全州县大西江镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（）。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的主观因素
C.审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告
D.识别服务对象及环境的积极因素
【答案】：C
【解析】本题考查在社工与案主即将结束专业关系阶段，社工的工作内容。解题关键在于明确每个选项所对应的工作阶段，从而判断出正确答案。选项A中识别服务对象问题的客观因素，这通常是在社工介入服务对象问题初期进行的工作。在这个阶段，社工需要全面了解问题的实际情况，包括外部的环境、事件等客观因素，以便准确把握问题本质，所以该选项不符合结案阶段的工作要求。选项B识别服务对象问题的主观因素，同样也是在前期评估环节的重要工作。社工要深入了解服务对象自身的想法、感受和认知等主观层面的内容，从而更全面地分析问题，并非结案阶段的主要任务，故该选项也不正确。选项C审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪，做结案记录并写成结案报告，这正是在结束专业关系阶段应做的工作。结案时服务对象可能会有不舍、焦虑等情绪，社工需妥善处理这些情感问题，同时做好结案记录和报告，总结服务过程和成果，该选项符合要求。选项D识别服务对象及环境的积极因素，一般是在制定服务计划或介入过程中进行的。通过发现积极因素，可以为服务提供支持和资源，促进服务目标的实现，并非结案阶段的核心工作，所以该选项不合适。综上所述，本题的正确答案是C。
2、社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估，发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。小唐拟对这些残疾人实施职业康复计划，他对这些残疾人的特殊情况以及与就业有关的问题进行了综合考察，帮助他们解决职业康复中出现的问题。接下来，小唐应遵循的工作流程是（）。
A.职业评估→职业培训→就业指导→职业咨询
B.职业咨询→职业评估→职业培训→就业指导
C.职业评估→职业咨询→就业指导→职业培训
D.职业评估一职业培训→职业咨询→就业指导
【答案】：B
【解析】这道题考查的是社会工作者针对残疾人实施职业康复计划应遵循的工作流程。在职业康复中，合理的流程对于帮助残疾人实现就业至关重要。首先应进行职业咨询，让残疾人了解自身职业兴趣与能力倾向，明确就业期望和目标，这是后续工作的基础。之后进行职业评估，综合考察他们的特殊情况及就业相关问题，精准了解其职业能力和潜在优势。接着开展职业培训，根据评估结果为残疾人提供针对性技能训练，提升其就业竞争力。最后进行就业指导，包括简历制作、面试技巧等方面，帮助他们顺利就业。所以正确顺序是职业咨询→职业评估→职业培训→就业指导，答案选B。
3、（）是社会工作专业化的重要前提以及社会工作专业区别于其他专业的一个标志。
A.个体价值观
B.社会价值观
C.人类价值观
D.专业价值观
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对社会工作专业化重要前提以及专业区分标志的理解。专业价值观是社会工作专业化的重要前提以及区别于其他专业的标志。个体价值观具有较强的主观性和差异性，不能作为整个社会工作专业的关键支撑。社会价值观范围广泛且笼统，无法精准体现社会工作专业的独特性。人类价值观虽然涵盖面广，但缺乏专业针对性。而专业价值观是经过长期专业实践和总结形成，明确了社会工作的目标、伦理和方法，它指导着社会工作者的行为和决策，保障了服务的专业性和有效性，所以本题应选专业价值观，即答案为D。
4、初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对不同非理性想法类型的理解与区分。题目中初二学生小丽在操场遇到英语老师，老师未理会她，她便认定老师不喜欢自己。A选项非黑即白通常指用极端绝对的方式看待事物，这里并非这种情况。B选项灰色情景主要涉及模糊不确定情境下的认知，与本题不符。C选项以偏概全是依据部分事例得出整体结论，本题也不符合。而D选项透视心意，是指主观臆断他人的想法和感受，小丽在没有依据的情况下认为老师不喜欢自己，正是透视心意这种非理性想法的体现。所以答案选D。
5、原中国银行监督管理委员会明确提出了“管法人、管风险、管内控及（）”的监管理念。
A.管合规
B.提高透明度
C.管资本
D.反洗钱
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对
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