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小学艺术教育特色课程与美术素养培养的实证研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学艺术教育特色课程对美术素养培养的实证影响。通过分析特色课程的实施效果及其对学生美术素养的提升作用,揭示艺术教育在小学阶段的重要性。研究采用问卷调查、课堂观察和作品分析等方法,得出特色课程在激发学生兴趣、提升创作能力和培养审美素养方面的显著成效。为小学艺术教育改革提供理论支持和实践参考。
**关键词**:小学艺术教育、特色课程、美术素养、实证研究
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**一、引言**
在当今素质教育的大背景下,小学艺术教育作为培养学生综合素质的重要途径,越来越受到社会的广泛关注。艺术教育不仅仅是技能的传授,更是情感、审美和创造力
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