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多媒体计算机辅助语言教学在高中英语教学中的应用与探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在信息技术飞速发展的当下,多媒体技术已广泛渗透至社会的各个领域,教育领域也深受其影响。多媒体技术凭借其集文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息于一体的特性,为教育教学带来了全新的变革。多媒体计算机辅助语言教学(MultimediaComputerAssistedLanguageLearning,简称MCAALL)作为现代教育技术与语言教学深度融合的产物,已成为现代语言教学中不可或缺的重要组成部分。
传统的高中英语教学模式,大多以教师讲授为主,学生处于被动接受知识的状态。这种教学模式下,教学手
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