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第二章我是谁——自我意识的培养和塑造
01人格概述03自我意识偏差04自我意识塑造02自我意识概述Contents目录
第3节自我意识的偏差——哈哈镜中的“我”
一、案例导读案例1女,从小没担任过班委,家庭环境良好。现任班级生活委员职位。该生能严格执行教师的指令,对同学关怀备至;平时总是担忧表现未达到教师、同学的期望;看到教师布置给其他同学任务,常常忐忑不安;担忧自己学习成绩下降,担忧做错事。工作上付出很多,却没有得到几位同学认可,觉得这样辛苦的付出不值得,不停抱怨,心情低落。(作者自编)
一、案例导读案例1该生从小就淹没于更为优秀的学生中,从未引起过教师、同学的
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