五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及答案【真题汇编】.docx

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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.算盘是中国人发明的一种(??)工具。

A.运输

B.指示方向

C.计算

D.印刷

2.汉字激光照排系统是(??)研制的。

A.王宣

B.王旭

C.王选

3.(??)说:“己欲立而立人,己欲达而达人”。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

4.(??)是中国古代重要的数学著作,被历代数学家奉为“算经之首”。

A.《孙子算经》??

B.《九章算术》??

C.《五曹算经》??

D.《海盗算经》

5.给病人服用“麻沸散”进行手术的医学家是(??)。

A.华佗

B.李时珍

C.张仲景

D.扁鹊

6.《兰亭集序》是(??)的作品。

A.王献之

B.颜真卿

C.王羲之

D.柳公权

7.下列被历代数学家奉为“算经之首”的是(??)。

A.《周髀算经》

B.《孙子算经》

C.《九章算术》

8.《本草纲目》是(??)写的。

A.李时珍

B.华佗

C.毕昇

9.以下哪个行为,是不文明的?(??)

A.帮助别人

B.在走廊里吵闹

C.主动整理课桌

10.都江堰是战国时期(??)修建的大型水利工程。

A.詹天佑

B.李春

C.李冰父子

二.填空题(共10题,共46分)

1.中国人民解放军的军旗是(???),军歌是(???)。

2.汉字是世界上最古老的文字之一,是(???)的文字,特别是早期汉字,(???),生动多姿。

3.孔子说,“己欲立而立人,(???)”,在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展,这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。

4.公元132年我国汉代杰出的天文学家(???)发明了世界上第一个测定地震防卫的仪器(???)。这一发明比欧洲人的类似仪器要早1700多年。

5.(???)是汉字的最早阶段,其中有些文字就像原始的(???)。

6.2019年10月1日是中华人民共和国成立(???)周年纪念日。社会主义核心价值观国家层面包括(???)、民主、文明、(???)。

7.人格修养离不开(????)和(????)。(????)、(????)、(????)是古人崇尚的精神境界。

8.甲骨文是刻写在(???)、(???)这样坚硬材料上的文字,也是汉字的(???)阶段。

9.汉字不仅是维系中华文明的重要纽带,也是(???)共同的财富。

10.在漫长的生活、生产实践中,我们的祖先把一些野生植物培养成(???)把野生动物训化成家畜,创造了农耕和(???)技术。

三.判断题(共10题,共20分)

1.个人命运与国家命运关系不大。??(??)

2.我国是世界上最早发明纸的国家。(??)

3.北宋时期指南针开始运用于航海,后经阿拉伯商人传入欧洲。(??)

4.汉字具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。?(??)

5.“杜环侍老”的故事告诉我们气节的重要性。(??)

6.在人民币上印有八种民族文字。(?)

7.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。(??)

8.中医治病太慢,已经落后了,所以没有必要传承下去。(??)

9.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:国家推广普通话,推行规范汉字。(??)

10.孙思邈研制出抗疟疾的青蒿素。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

收复台湾??祖冲之

圆周率??奇山、怪石、云海

青蒿素??郑成功

黄山???草原上的牧场

内蒙古??屠呦呦

五.填表题(共1题,共7分)

1.完成表格。

六.简答题(共5题,共26分)

1.对照格言。“敏而好学,不耻下问。”“学而不思则罔,思而不学则贻。”“士虽有学,而行为本焉。”反思自己的学习态度和学习方法,说说自己获得的启示。

2.列举你知道的我国古代领先世界的科技成就。(至少5个)

3.请谈谈你对《论语为政》中“人而无信,不知其可也”的理解。

?

4.什么是名实一致、言行一致、表里一致?

5.你知道哪些关于诚信的名言?(至少五例)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.你觉得现在还有必要弘扬中华传统美德吗?为什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.有学者认为,近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国,尤其是公元1000年以后的宋元时期的几项重大发明。阅读下列材料,回答问题。

材料一:中国是世界四大文明古国之一,中国人民创造了辉煌灿烂的古代文化,其中的“四大发明”是中华民族对世界文明的重大贡献。

(1)请写出中国古代的“四大发明”。

材料二:南宋时,海外贸易发达,商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。在航海中广泛使用了我国古代四大发明中的某一项成就。

(2)根据材料二并结

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