2025年敖汉旗就业服务中心招聘第一批公益性岗位人员的（112人模拟试卷含答案详解（实用）.docxVIP

2025年敖汉旗就业服务中心招聘第一批公益性岗位人员的（112人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、传统的人员配备概念中不包括（）。

A.选人

B.评人

C.留人

D.用人

【答案】：C

【解析】传统的人员配备概念主要包含选人、用人、留人以及评人等方面。选人是挑选合适的人员；用人是合理安排人员到合适的岗位上发挥作用；留人是采取措施让优秀的人员长期留在组织中；评人则是对人员的工作表现等进行评价。因此，没有不被包含在传统人员配备概念中的选项，但由于题目给定此处为单选题，推测出题意图可能是题目有误或者有E选项是不包含在传统人员配备概念里的内容，不过现有信息中E选项为空，无法明确该正确答案。

2、一段时间以来，“韭菜与小麦不分，把小马驹叫大狗”“不识稼穑”“不辨黍麦”等现象在孩子们中间日益普遍。加强劳动教育迫在眉睫，这是因为（）。

A.实践具有社会历史性

B.意识是对物质的正确反映

C.意识具有直接现实性

D.社会实践是认识的基础

【答案】：D

【解析】题干指出孩子们中“不识稼穑”“不辨黍麦”的现象普遍，强调加强劳动教育迫在眉睫。劳动教育是一种社会实践活动，其重要性在于社会实践对认识有着关键的影响。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的，社会实践是认识的基础，通过劳动教育这一社会实践，孩子们能够更好地认识农业生产、辨别事物等，所以加强劳动教育十分必要。实践的社会历史性强调实践是在一定社会关系中进行的，并且是历史地发展着的，题干未体现这一点。意识是对物质的反映，但不一定是正确反映，错误的意识也是对物质的反映。意识具有能动作用，但不具有直接现实性，实践才具有直接现实性，能把观念的东西变为现实的东西。因此，答案是社会实践是认识的基础。

3、国际关系的形式复杂多样，其实质是一种（）。

A.合作关系

B.利益关系

C.竞争关系

D.经济关系

【答案】：B

【解析】国际关系形式复杂多样，涵盖合作、竞争等多种表现形式，然而其实质是由利益所驱动和决定的。国家之间开展合作，往往是基于双方在某些方面存在共同利益，通过合作实现互利共赢；国家之间产生竞争甚至冲突，根本上也是由于利益的分歧或争夺。虽然合作关系、竞争关系是国际关系的不同具体表现形式，经济关系也是国际关系的重要组成部分，但它们都不能全面准确地概括国际关系的实质。所以国际关系实质是一种利益关系。

4、“渝新欧”铁路的终点是（）。

A.汉堡

B.杜伊斯堡

C.莫斯科

D.鹿特丹

【答案】：B

【解析】“渝新欧”国际铁路联运大通道是重庆至欧洲的国际铁路大通道，其终点是杜伊斯堡。汉堡是德国重要港口城市，但不是“渝新欧”铁路终点。莫斯科是俄罗斯首都，不在“渝新欧”铁路的终点线上。鹿特丹是荷兰重要港口城市，也并非“渝新欧”铁路终点。所以本题正确答案是杜伊斯堡。

5、下列属于按生产要素分配的是（）。

A.国企职工小王的月薪

B.房东杨阿姨的租金收入

C.公务员老张的工资

D.国企下岗工人的生活保障金

【答案】：B

【解析】生产要素分配是指社会根据各种生产要素在商品和劳务生产服务过程中的投入的比例和贡献大小给予的报酬，即劳动力、土地、资本、技术、管理等要素共同参与收益分配。国企职工的月薪属于按劳分配，因为国企是公有制经济，在公有制经济中，劳动者的工资收入主要依据其劳动的数量和质量进行分配，所以国企职工小王的月薪不属于按生产要素分配。房东的租金收入是凭借土地这一生产要素获得的收益，土地作为重要的生产要素，房东将其出租从而获得租金，这属于按生产要素分配。公务员的工资同样属于按劳分配，公务员所在的政府部门是国家公共服务机构，其工资是根据公务员的工作业绩和劳动付出进行分配，不属于按生产要素分配。国企下岗工人的生活保障金是社会保障体系给予的救助，目的是保障下岗工人的基本生活，不涉及生产要素的投入和收益分配，不属于按生产要素分配。综上，属于按生产要素分配的是房东的租金收入。

6、我国是世界上最早而又最广泛利用鱼类的国家之一。殷墟出土的甲骨文中就“鱼”形文字，在青铜铭文中有更多的“鱼”形文字。先秦时期的《诗经》是我国人民识别、记载物种最早的一部古籍，书中记载了鲂等20多种鱼类。从南朝梁代陶弘景的《神农本草经》到清末吴仪洛的《本草从新》，众多的“本草”更为详尽地记载了鱼类的形态、生态、分布、食用和药用等方面的知识。这段文字主要介绍（）。

A.记载鱼的古代文献

B.我国鱼文化的历史

C.古人利用角的方式

D.“鱼”字的演变过程

【答案】：B

【解析】文段开篇指出我国是世界上最早而又最广泛利用鱼类的国家之一，紧接着从殷、先秦、南朝、清末等不同时期具体展开论述，详细介绍鱼在我国的历史。所以文段为总-分结构，重在强调鱼在我国的历史悠久。古代文献并不是重点，通过古代文献重在介绍