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老年教育课程内容优化与跨学科教学模式创新研究[001].docx

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    老年教育课程内容优化与跨学科教学模式创新研究范文参考

    一、老年教育课程内容优化与跨学科教学模式创新研究

    1.1背景分析

    1.2研究目的

    1.2.1优化课程内容

    1.2.1.1丰富课程种类

    1.2.1.2更新课程内容

    1.2.1.3提高课程质量

    1.2.2创新教学模式

    1.2.2.1跨学科教学模式

    1.2.2.2互动式教学模式

    1.2.2.3线上线下相结合的教学模式

    1.3研究方法

    1.3.1文献研究法

    1.3.2调查研究法

    1.3.3案例分析法

    二、老年教育课程内容优化策略

    2.1课程内容更新与拓展

    2.2课程内容个性化设计

    2.2.1根据老年人特点提供差异化

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