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教科版五年级下册《环境与我们》单元4.解决垃圾问题
想一想:垃圾有哪些危害?
污染水源,影响水生生物的生存
污染陆地,影响陆生生物的生存
污染土壤,庄稼成为有毒食物污染空气,影响动物的呼吸······
垃圾问题调查班级讨论什么地方产生垃圾?产生了哪些垃圾?这些垃圾的质量有多少?它们到哪里去了?
垃圾问题调查统计家庭生活垃圾如果一个家庭一天产生生活垃圾约为3千克。估算一下:全班所有同学的家庭一天产生多少生活垃圾?全校呢?全市呢?
解决垃圾问题要求:1.根据班级记录表,将各种生活垃圾的名称写在卡片上;2.试着按照“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”标准,对这些生
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