2024年广东省珠海市香洲区湾仔街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年广东省珠海市香洲区湾仔街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老于为烈士遗属，享受定期抚恤金，2017年年初将户口由甲县迁往乙县，同时办理了定期抚恤金转移手续。根据《烈士褒扬条例》，老于2017年的定期抚恤金应当由（）发放。

A.甲县财政部门

B.乙县财政部门

C.甲县民政部门

D.乙县民政部门

【答案】：C

【解析】本题可依据《烈士褒扬条例》的相关规定来分析老于定期抚恤金的发放主体。烈士遗属享受定期抚恤金，当烈士遗属迁移户口时，对于定期抚恤金的发放有明确的规定。在本题中，老于2017年年初将户口由甲县迁往乙县并办理了定期抚恤金转移手续。按照规定，当年的定期抚恤金仍由原户口所在地的相关部门发放。在我国，负责烈士褒扬相关事务包括定期抚恤金发放的部门是民政部门。甲县是老于原户口所在地，所以老于2017年的定期抚恤金应当由甲县民政部门发放。而财政部门主要负责资金的统筹和管理等工作，并非直接发放定期抚恤金的主体。因此答案选C。

2、社会工作者小张希望通过问卷调查了解社区老人对于居家养老服务的需求，于是设计了一份问卷。其中，一道封闭式问题是“您的日常生活能够自理吗？①完全能自理②完全不能自理”。关于这道问题的答案设计的说法，正确的是：

A.满足穷尽性，满足互斥性；

B.不满足穷尽性，不满足互斥性；

C.满足穷尽性，不满足互斥性；

D.不满足穷尽性，满足互斥性

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对封闭式问题答案设计的穷尽性和互斥性的理解。首先看穷尽性，穷尽性是指答案要涵盖所有可能的情况。在该问题您的日常生活能够自理吗的答案设计中，只给出了完全能自理和完全不能自理两个选项，忽略了还有部分能自理的情况，所以不满足穷尽性。再看互斥性，互斥性要求答案之间不能有交叉和重叠。完全能自理和完全不能自理这两个答案界限清晰，不会出现一个老人既属于完全能自理又属于完全不能自理的情况，满足互斥性。综上，这道题正确答案是D选项，因为该问题答案设计不满足穷尽性，但满足互斥性。

3、要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的()

A.组织的功能

B.支持的功能

C.行政的功能

D.领导的功能

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作督导不同功能的理解与区分。首先分析题干，题干明确指出督导者要在被督导者招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等多方面担负指导责任。社会工作督导功能主要有组织、支持、行政和领导四种。组织功能一般侧重于整体架构和体系的构建；支持功能着重为被督导者提供心理和情感上的支持；领导功能强调带领方向和激励。而行政功能涉及到具体的行政管理事务，如人员安排、工作规划和监督等，与题干所描述的督导者职责相契合。所以这道题的正确答案是C选项。

4、社会工作者大周组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时，组员江雅的发言脱离了主题的范围，此时，大周应采取（）的手段来处理。

A.限制

B.沉默

C.摘述

D.引导

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者在小组讨论中面对组员发言脱离主题时应采取的处理手段。在小组讨论过程中，社会工作者需要对组员的行为进行适当的引导和管理，以确保讨论能够围绕主题有序进行。当组员江雅的发言脱离了主题范围时，社会工作者大周应采取限制的手段来处理。限制是指当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者采取的限制手段，例如：社会工作者用“是不是可以考虑一下其他方面的内容”“我们现在讨论的是这个问题，其他的先放一放”等方式引导组员将注意力集中到主题上来，使讨论回到正轨。而沉默并不能有效解决组员发言脱离主题的问题，可能会让讨论更加混乱；摘述主要是在组员发言过长或内容复杂时，社会工作者将其发言的要点总结并复述出来，以帮助其他组员理解，但它无法解决发言脱离主题的问题；引导通常是在组员不知道如何发言或讨论陷入僵局时，社会工作者给予一定的提示和启发，使讨论能够继续进行，对于脱离主题的发言，单纯引导不能起到纠正作用。综上所述，答案选A。

5、社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是（）

A.帮助居民骨干强化社会互助价值观

B.协助居民骨干提高分析问题的能力

C.教导居民骨干学会表达关怀的方法

D.指导居民骨干练习主持会议的技巧

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在培养居民骨干时，促进其态度改变的相关内容。题目给出了四个选项，需要我们从中选出属于促进态度改变的选项。对于选项A，帮助居民骨干强化社会互助价值观，价值观属于态度层面的内容。强