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2025年重庆师范大学考核招聘事业单位工作人员(108人)模拟试卷及答案详解(真题汇编).docx

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2025年重庆师范大学考核招聘事业单位工作人员(108人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、在通知的标题中,转文性通知的标题较为特殊。若被转文件标题过长,可以:

A.另起一行排列

B.作为附件附在通知的文末

C.用被转文件的发文字号替代

D.保留发文机关而省略被转文件的标题

【答案】:C

【解析】在通知标题中,转文性通知较为特殊。若被转文件标题过长,另起一行排列可能会影响标题整体的美观和规范程度;作为附件附在通知文末,这并没有解决标题中被转文件标题过长的问题;保留发文机关而省略被转文件的标题,会使通知标题失去关键信息,不利于读者了解通知核心内容;而用被转文件的发文字号替代,能简洁有效地解决标题过长问题,同时发文字号具有唯一性,可准确指向被转文件。所以当被转文件标题过长时,应该用被转文件的发文字号替代。

2、收费站提供的便民服务项目均为免费,以下哪项不属于基本服务项目()。

A.车辆加水

B.内服药品

C.维修工具

D.饮用开水

【答案】:B

【解析】收费站提供的便民服务项目通常以满足司乘人员基本需求且保障安全、便利为原则,并且一律免费。车辆加水可用于车辆引擎降温等情况,是保障车辆正常运行的基本服务;维修工具能在车辆出现简单故障时,供司乘人员进行初步维修操作,属于基本服务范畴;饮用开水能满足司乘人员口渴饮水需求,保障身体基本需求。而内服药品涉及个人健康和用药安全问题,不同人的身体状况和病情不同,使用内服药品需要专业的医学建议和指导,随意提供内服药品可能会带来健康风险,所以一般不会作为收费站基本便民服务项目。因此,本题应选提供内服药品这一选项。

3、否定之否定规律的原理对于人们正确认识事物发展的()和前进性,具有重要的指导意义。

A.重复性

B.盲目性

C.曲折性

D.上升性

【答案】:C

【解析】否定之否定规律揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的,事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的。所以该规律的原理有助于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性。重复性并非事物发展的本质特征,盲目性与事物发展的规律并无直接关联,上升性与前进性意思相近,不能对应题目中需要与前进性一同正确认识的概念。故答案应是曲折性。

4、公文拟制包括公文的()环节。此即为已经符合要求的题干,无需改写。若有其他需求,请进一步提供信息。

A.起草、初审、核发

B.起草、审核、签发

C.草拟、登记、发出

D.签收、登记、承办

【答案】:B

【解析】公文拟制是公文处理工作中的重要环节,它主要包括公文的起草、审核、签发等工作内容。起草是公文形成的起点,指的是撰拟公文文稿的过程;审核则是在公文草稿完成后,对内容、格式、语言等方面进行全面审查和修正,以确保公文的质量和规范性;签发是指机关领导对审核后的文稿进行最后审定并签署印发意见,这是公文生效的关键步骤。而初审、核发、草拟、登记、发出、签收、承办等环节并不属于公文拟制的范畴,初审一般是在收文办理中的一个环节,核发是公文发文办理中的步骤,草拟侧重于初步起草,和起草概念有一定关联但表述不准确,登记、发出是公文发文办理流程中的操作,签收、登记、承办属于收文办理的环节。所以公文拟制包括起草、审核、签发环节。

5、在宏观低速领域,可用于解决二体天体问题的是()。

A.牛顿第二定律

B.牛顿第三定律

C.开普勒第二定律

D.开普勒第三定律

【答案】:D

【解析】本题可根据各定律的适用范围和描述,判断哪一个定律适用于解决宏观低速领域的二体天体问题。牛顿第二定律是指物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同,它主要用于描述力与物体运动状态改变之间的关系,并非专门用于解决二体天体问题。牛顿第三定律是指相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上,该定律主要体现了物体间相互作用的规律,不能直接用于解决二体天体问题。开普勒第二定律即面积定律,指的是太阳系中太阳和运动中的行星的连线(矢径)在相等的时间内扫过相等的面积,它主要描述了行星在绕太阳运动时的速度变化规律,不是专门用于解决二体天体问题的定律。开普勒第三定律即调和定律,是指绕以太阳为焦点的椭圆轨道运行的所有行星,其各自椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个常量。在宏观低速领域,开普勒第三定律可以对二体天体系统进行分析和计算,适用于解决二体天体问题。综上,适用于解决宏观低速领域二体天体问题的是开普勒第三定律。

6、以下不属于公文发文办理环节的是()。

A.审核

B.用印

C.拟办

D.签发

【答案】:C

【解析】发文办理主要程序包括复核、登记、印制、核发等,同时在发文过程中也涉及审核、签发、用印等环节。审核是对公文内容

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