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嘉兴市南湖区教育体育局所属事业单位招聘笔试高频难、易错点备考题库及答案详解1套.docx

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嘉兴市南湖区教育体育局所属事业单位招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、用于向国内外宣布重要事项或法定事项时所使用的文种是()。

A.布告

B.通告

C.公告

D.通知

【答案】:C

【解析】该题考查法定公文文种的适用范围。布告并非法定公文文种,一般是指政府机关张贴的通告文件,所以不符合题目要求。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,其告知的范围相对较窄,主要针对一定区域内的特定对象,并非面向国内外宣布重要事项,所以也不符合。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,与题目表述的适用情况相符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,其主要是在内部行文,用于工作安排、信息传达等,并非面向国内外宣布重要事项的文种。所以答案是公告。

2、下列选项中,节日与习俗对应不正确的是()。

A.重阳—登高望远,赏菊

B.中秋—观潮祭月

C.春节—赏花灯,猜灯谜

D.端午—喝雄黄酒,挂香袋

【答案】:C

【解析】该题主要考查不同节日对应的习俗知识。重阳有登高望远、赏菊等习俗,此节日习俗对应正确。中秋存在观潮祭月的传统,该节日与习俗的对应无误。春节主要是贴春联、吃团圆饭、守岁等习俗,而赏花灯、猜灯谜是元宵节的习俗,并非春节,所以此处节日与习俗对应不正确。端午有喝雄黄酒、挂香袋以驱邪避瘟的习俗,这一对应是正确的。综上,答案应选节日与习俗对应不正确的选项,即春节对应的赏花灯、猜灯谜这一错误搭配的内容。

3、某个项目由甲、乙两人共同投资,约定总利润10万元以内的部分甲得80%,10万元~20万元的部分甲得60%,20万元以上的部分乙得60%。最终乙分得的利润是甲的1.2倍。问如果总利润减半,甲分得的利润比乙()

A.少1万元

B.多1万元

C.少2万元

D.多2万元

【答案】:B

【解析】设总利润为(x)万元,分阶段算出甲、乙利润,根据乙分得利润是甲的(1.2)倍列方程求出总利润。再算出总利润减半时甲、乙利润,可知甲比乙多(1)万元。

4、黄强是某公司的部门经理,他在给员工分配工作任务时注重员工的个人差异,使得员工能够充分发挥自身能力完成指定目标。黄强的做法主要体现了人员配备的()。

A.任人唯贤原则

B.因事择人原则

C.量才适用原则

D.促进发展原则

【答案】:C

【解析】该做法主要体现的是量才适用原则。量才适用就是要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位,题干中黄强注重员工的个人差异,让员工能利用自己的能力完成指定目标,这正是量才适用的体现。任人唯贤原则强调选拔任用人才时应德才兼备;因事择人原则是根据岗位的要求来选拔人员;促进发展原则侧重于人员配备要有利于组织和个人的发展。所以题干描述的做法符合量才适用原则。

5、某公民在报名参加北京市职业医师资格考试时,认为国家卫生部人才交流服务中心封网过早,致使其错过报名、贻误考试,于是向卫生部申请行政复议,但被驳回。该公民遂向法院起诉国家卫生部,这位公民行使的是公民的()。

A.批评和建议权

B.质询权

C.求偿权

D.监督权

【答案】:D

【解析】公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利,包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。该公民认为国家卫生部人才交流服务中心封网过早导致其错过报名贻误考试,向卫生部申请行政复议被驳回后向法院起诉国家卫生部,这是公民对国家机关的行为进行监督,行使的是监督权。批评和建议权是指公民对国家机关和国家工作人员的缺点、错误提出批评意见,以及对国家机关和国家工作人员的工作提出合理化建议的权利,题干中主要强调的是公民对自身权益问题采取的维权和监督行为,并非单纯的批评和建议,所以不符合题意。质询权是人大代表的权利,人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求答复,并非普通公民的权利,该情况与质询权无关。求偿权通常是指消费者在购买、使用商品或接受服务时,因人身、财产受到损害而依法获得赔偿的权利,也适用于其他一些因侵权行为导致受损而要求赔偿的情况,本题中公民主要是对行政行为进行监督和维权,未涉及求偿的内容。综上,该公民行使的是公民的监督权。

6、自17世纪以来,也许是受到理性精神的鼓舞和科学进步的鼓励,人类思想长期处在逻辑形式主义和科学唯理主义的密云中。到了20世纪上半叶的逻辑实证主义那里,这种思想发展成为一种极端;只有符合逻辑的、可验证的知识才是人类的唯一选择,凡不能由逻辑与实证加以检验的知识都是空想,没有意义。根据上述观点,下列不属于“空想”的是()

A.法学

B.几何学

C.伦理学

D.政治学

【答案】:B

【解析】题干认为不能由逻辑与实证检验的知识是空想。几何学是符合逻辑、可验证的知识,而法学、伦理学、政

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