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高中公共文化活动对学生终身学习习惯养成的策略研究论文.docx

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    高中公共文化活动对学生终身学习习惯养成的策略研究论文

    摘要：本文以高中公共文化活动为研究对象，探讨了其在培养学生终身学习习惯方面的策略。通过对高中公共文化活动的内涵、价值及现状进行分析，提出了针对性的策略，旨在为我国高中教育改革提供有益借鉴。

    关键词：高中公共文化活动；终身学习习惯；养成策略

    一、引言

    （一）1.高中公共文化活动的内涵与价值

    高中公共文化活动是指在校园内，以培养学生的综合素质、提高学生审美情趣、丰富学生课余生活为目的，由学校、教师、学生共同参与的文化艺术活动。这类活动具有以下几个特点：一是普及性，让每个学生都有机会参与；二是多样性，涵盖文学、艺术、科技等多个领域；三是实践性，强

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