华师大版科学七下《氧气》教案.docx

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华师大版科学七下《氧气》教案

二章三节氧气(第1课时)

卫前初中任飞霞

一、教学目标

使学生把握试验室制取氧气的方法和反响原理

了解催化剂。二、重难点

重点：试验室制取氧气和收集气体的操作方法。

难点：催化剂，催化作用。三、教学过程

[争论]：如何鉴别四瓶无色气体：空气，氧气、氮气、二氧化碳?[教师活动]：讲评学生的表达。

[板书]：一.氧气的检验方法

将带火星木条伸入集气瓶里，假设木条复燃，证明瓶内是氧气。操作现象结论

[课引入]：氧气有很多重要的用途，你肯定很想知道氧气是怎样制得的？[板书]：二.氧气的试验室制法——分解反响

[教师活动]：表达试验室制取物质的原则

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