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大数据赋能:高校思想政治教育的创新变革与实践探索
一、引言
1.1研究背景与意义
随着信息技术的迅猛发展,我们已然步入大数据时代。互联网、物联网、移动设备等的广泛应用,使得数据以前所未有的速度增长和积累。据国际数据公司(IDC)预测,全球数据量将从2018年的33ZB增长到2025年的175ZB,数据类型也越发多样,涵盖文本、图像、音频、视频等结构化与非结构化数据。大数据正深刻改变着社会的各个领域,从商业运营到医疗保健,从交通运输到教育科研,其应用无处不在,为各行业带来了新的发展机遇和变革动力。
在教育领域,大数据同样引发了深刻变革。它为高校思想政治教育提供了新的视角和方法,
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