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2024年广东省河源市连平县溪山镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某汽车组装厂技术升级换代，部分工人需要转岗，其中一些青年工人因缺少新技能，担心未来没有合适的岗位，感到焦虑和送茫，企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作，引导组员了解社会发展趋势，树立“大局意识”，通过角色扮演等小组体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展的优势与面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗，小袁开展的小组工作类型是（）
A.压力管理小组
B.生涯探索小组
C.情绪舒缓小组
D.技能教育小组
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同类型小组工作的理解与区分，解题关键在于分析题干中社会工作者开展小组工作所采取的措施及达成的目标，从而判断小组工作类型。从题干可知，企业社会工作者小袁开展小组工作，引导组员了解社会发展趋势、树立“大局意识”，通过角色扮演等体验方式，使组员明确自身发展优势与困难，进行自我规划与决策，最终实现转岗。这一系列行为重点在于帮助青年工人探索自己的职业生涯。压力管理小组主要侧重于帮助组员应对压力，题干中虽提到青年工人焦虑迷茫，但重点并非管理压力，A选项不符合。情绪舒缓小组着重于缓解组员的负面情绪，而本题更强调职业发展规划，C选项不正确。技能教育小组主要是进行技能培训，而题干未突出技能培训这一关键内容，D选项也不合适。生涯探索小组的核心就是帮助组员探索自身职业发展方向，明确自身优势与面临的困难，进而进行自我规划与决策，这与题干中描述的小组工作情况完全相符，所以答案选B。
2、服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手划脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我。其实我在家带孩子做家务，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴！”下列社会工作者对服务对象的回应中，符合“同理”技巧的有()。
A.“您先生是不是脾气不好，容易发怒”。
B.“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求”。
C.“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳累”。
D.“您先生在外面工作辛苦，所以回来发牢骚”。
E.“您先生不体贴和不尊重您，这让您又气又伤心”。
【答案】：C
【解析】本题主要考查对社会工作者“同理”技巧的理解与运用。“同理”技巧要求社会工作者设身处地站在服务对象的立场上，理解其感受和处境，感同身受地回应服务对象。选项A只是询问服务对象先生是否脾气不好容易发怒，没有体现出对服务对象内心感受的理解，没有站在服务对象角度同理其委屈等情绪，所以不符合“同理”技巧。选项B将责任归咎于服务对象，暗示是服务对象的某些行为不符合先生要求，这没有理解服务对象在家带孩子做家务的辛苦以及被先生指责的委屈，并非感同身受的回应，不符合“同理”技巧。选项C准确指出服务对象觉得委屈，因为先生不了解其劳累，站在了服务对象的立场，理解了服务对象的感受，符合“同理”技巧。选项D强调先生在外面工作辛苦回来发牢骚，没有关注到服务对象的感受和付出，没有同理服务对象，不符合“同理”技巧。选项E虽然提到了先生不体贴和不尊重让服务对象又气又伤心，但没有像选项C那样精准地体现出是因为先生不了解服务对象的劳累这一关键因素，相比之下，C选项更符合“同理”技巧。综上，本题正确答案是C。
3、我国收养法规定，除法律另有规定外，收养人最多可以收养（）子女。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对我国收养法相关规定的了解。我国收养法明确规定，在除法律另有规定的情况下，收养人最多可以收养1名子女。这一规定有着多方面的考虑。从保障被收养子女权益角度看，限定收养数量能够让收养人将更多精力和资源投入到收养子女的成长和发展中，给予其充分关爱与良好教育。从家庭结构稳定性方面而言，适量的收养数量有助于维持家庭关系的和谐与平衡，避免因收养子女过多导致家庭管理和资源分配出现问题，进而影响收养关系的稳定和被收养人的生活质量。所以本题正确答案是A。
4、陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其恰当的提问是（）。
A.“您希望孩子做什么样的改变?”
B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”
C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”
D.“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处?”
【答案】：D
【解析】本题考查社会工作者运用“再标签”技巧改变服务对象态度时恰当提问的选择。“再标签”技巧是指从积极的视角为服务对象的行为赋予新的意义，从而改变其看待问题的方式和态度。选项A“您希望孩子做什么样的改变”，此问题主要关注的是陈女士期望孩子做出的改变，没有从积极角度为孩子喜欢做家务这一行为赋予新意义，不能改
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