2024年广东省深圳市盐田区沙头角街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年广东省深圳市盐田区沙头角街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（）。

A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复

B.组员的社会责任和社会意识可以培养

C.组员的偏差行为可以改变

D.组员的问题可以通过个体动力来解决

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会目标模式在小组工作中的假设前提。社会目标模式是小组工作的重要模式之一，其重点在于促进组员的社会参与和社会意识的提升。选项A中提到组员的社会适应问题可以得到治疗和康复，这更侧重于治疗模式的目标，主要关注个体的心理和行为问题的改善，并非社会目标模式的核心假设前提，故A项错误。选项C指出组员的偏差行为可以改变，这通常是行为修正模式等的目标导向，着重于对个体不良行为的纠正，与社会目标模式强调的社会责任和社会意识培养的假设前提不符，所以C项错误。选项D表示组员的问题可以通过个体动力来解决，这种观点更强调个体的内部因素，而社会目标模式强调的是组员在社会环境中的作用和责任，并非单纯依靠个体动力，因此D项错误。而选项B中组员的社会责任和社会意识可以培养，这与社会目标模式的核心假设相契合。社会目标模式认为通过小组工作，可以使组员增强对社会的责任感，培养他们的社会意识，促进他们积极参与社会事务，推动社会的发展和进步，所以本题正确答案选B。

2、果果妈妈向社会工作者反映果果近来的情况，希望得到帮助。果果今年14岁，去年升入初一跟着他们夫妻一起从农村来到北京。夫妻俩平时忙着打工赚钱，无暇顾及果果。果果来到新学校，总是独来独往，时常遭到老师的批评。家附近有许多网吧，果果常去那里。社会工作者经过分析，最需要关注的环境因素不包括()。

A.朋辈群体

B.社区文化

C.大众传媒

D.家庭环境

【答案】：C

【解析】本题主要考查对影响个体发展的环境因素的理解与分析。首先来分析各选项。家庭环境方面，果果父母忙着打工无暇顾及他，这对其成长产生了明显影响，家庭缺乏足够关怀与监管，家庭环境是需要关注的重要因素。社区文化层面，家附近有许多网吧，这种社区环境容易吸引像果果这样缺乏引导的青少年，社区不良文化氛围影响了果果，所以社区文化也需要关注。朋辈群体上，果果在新学校独来独往，这反映出他在朋辈群体交往中可能存在问题，朋辈群体对青少年的行为和心理发展有重要作用，该环境因素也需重视。而大众传媒在题干中并未体现出对果果情况的影响。所以最不需要关注的环境因素是大众传媒，答案选C。

3、根据《失业保险条例》，城镇企业事业单位应按照本单位工资总额的()缴纳失业保险费。

A.1%

B.2%

C.3%

D.4%

【答案】：B

【解析】根据《失业保险条例》相关规定，城镇企业事业单位缴纳失业保险费的比例有着明确要求。在本题所给选项中，A选项1%并不符合该条例规定的标准；C选项3%以及D选项4%同样不是《失业保险条例》所规定的城镇企业事业单位应按照本单位工资总额缴纳失业保险费的比例。而B选项2%，是依据《失业保险条例》所明确的城镇企业事业单位应按照本单位工资总额缴纳失业保险费的比例。这一规定旨在建立健全失业保险制度，保障失业人员在失业期间的基本生活，促进其再就业。所以本题正确答案是B。通过此类规定，使得失业保险基金能够有稳定的资金来源，更好地发挥其保障社会稳定和促进就业的作用。

4、社会服务机构因需要解决的各类社会问题相对复杂，涉及不同领域、学科和专业的服务提供者，因而需要采用团队方式提供服务。不同类型的服务团队各有特点，其中，跨专业团队的局限性在于（）。

A.团队目标比较宽泛，从而不利于服务质量的提升。

B.团队建设初期的磨合时间较长，影响团队绩效。

C.团队成员同质性较高，工作思路相对狭窄。

D.团队成员异质性较高，不利于服务目标的实现。

【答案】：B

【解析】本题可通过分析跨专业团队的特点，逐一判断各选项是否为其局限性。跨专业团队是由来自不同领域、学科和专业的人员组成的服务团队，其目的是整合各方专业知识，更好地解决复杂的社会问题。选项A，跨专业团队往往有着明确的针对复杂社会问题的服务目标，并非目标宽泛，而且通过整合多专业知识，通常有利于提升服务质量，所以A项不是跨专业团队的局限性。选项B，由于团队成员来自不同的专业背景，具有不同的工作方式、思维模式和价值观，在团队建设初期，成员之间需要时间相互了解、磨合，达成共识，这一过程会比较漫长，可能会影响团队绩效。因此，团队建设初期的磨合时间较长，影响团队绩效是跨专业团队的局限性。选项C，跨专业团队的成员来自不同专业，异质性较高，并非同质性较高，他们可以从不同角度思考问题，工作思路更开阔，所以C项错误。选项D，跨专业团队成员异质性高，能带来多元的视角和丰富的专业知识，这有利于根据不同专业优势去实现服务目标，并非不利于服务