Unit 1 Art Using Language 1（课件）高二英语（人教版2019选择性必修第三册）.pptxVIP

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2025-07-16 发布于广东
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Unit 1 Art Using Language 1（课件）高二英语（人教版2019选择性必修第三册）.pptx

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Unit1ArtUsingLanguage1新人教选择性必修三

目录Lead-inWhile-listeningPre-listeningPost-listening

Learningobjectives:Attheendofthislesson,studentsareableto:1.Studentscangraspthemainstructureofthepresentation.2.StudentscanunderstandaspeechaboutinkanimationandretellthestoryFeelingfromMountainandWaterbriefly;3.Studentscanshowthethemeandexpresstheirunderstandingandappreciationofacertainartformclearly.4.StudentscanunderstandChinesetraditionalartformsandimprovetheirabilitytoinheritChineseexcellenttraditionalculture.

Lead-in：Thesefollowingpicturesarerepresentativeofinkwashanimationfilms.Haveyouseenanyofthembefore?TadpolesSearchingforMotherFeelingfromMountainandWaterTheCowboy’sFluteWhatdoyouknowaboutthem?《牧笛》《小蝌蚪找妈妈》《山水情》

Lead-in：Describethepicturesusingthewordsandphrasesinthebox.inkwashanimationfilm inkwashpaintingQiBaishiframeguqinsymphonyhand-painted____________________________________________________________________________________________________________________________ThefirstpictureisfromTheCowboy’sFlute.Ithasnowordsbutisguidedbythemusic.Itislikeaninkwashpaintingcomingtolife.

Pre-listening：Lookatthefollowingpicturesandsharewhatyouknowaboutthem.Usethewordsandphrasesintheboxtohelpyou.Thesepicturesarerepresentativeofinkwashanimationfilms.inkwashanimationfilminkwashpaintingQiBaishiframeTadpolesSearchingforMotherTheCowboy’sFluteFeelingfromMountainandWaterguqinsymphonyhand-paintedadj.abletobeusedasatypicalexampleofsth.eg.Thepaintingisrepresentativeofhisworkoftheperiod.典型的；有代表性的n.oneofthesinglephotographsthatafilmorvideoismadeofeg.aframeofthefilm帧；镜头n.alongcomplicatedpieceofmusicforalargeorchestra,i