九级上科学常见碱二课时.pdfVIP

外国语学校备课笔记

九年级科学备课人：清上间：2014年9月9日

课题：总第7

教学目标：

1、了解常见碱的个性，举例说明碱在日常生活中的用途和对人类的影响

2、继续练习试管和滴管进行物质（溶液）性质试验的操作。

3、了解强碱使用的注意事项

教学重点、难点：

碱的个性、碱在日常生活中的用途和对人类的影响

教学过程：

回顾：碱具有的共性

1、酸碱指示剂作用

2、某些非金属氧化物反应

3、与酸反应生成盐和水

4、和某些盐反应生成另一种碱和另一种盐

注意：⑴只有可溶性碱才能满足以上四条性质，难溶性碱只能满

足第2条

⑵第4条参加反应的盐只能是可溶性盐

注意运用对比

练习：以Ba（OH）为例，分别写出它与CO、HCl、HSO和

2224

的方法，要回顾上

CuCl2、FeCl3的反应。节课的知识。注意

二、碱的个性化学方程式的听

写。

1、氢氧化钠

俗名：烧碱、火碱和苛性钠

演示1：在表面皿上放一块氢氧化钠固体，观察。几分钟后再观察

其表面，有何现象？――表面变潮湿

演示：氢氧化钠的溶解实验。――溶解时会放热

潮解：物质在空气中因吸收空气中的水分，表面潮湿

并逐渐溶解的现象

氢氧化钠是一种碱性干燥剂

干燥范围：碱性气体(NH3)

中性气体(H2、O2、N2等)

注意；不能干燥酸性气体

(HCl、CO2、SO2、H2S等)

演示2：将玻璃皿中的NaOH移入试管中，加入少量水（3毫升左

右），用手触摸试管底部，注意温度有什么变化。

极易溶于水、溶解时放出大量的热。

用玻璃棒沾取少量的NaOH溶液抹在纸上，过一会儿观察到什么

现象？

具有腐蚀性

演示3

把一小撮兔毛放入盛有烧碱溶液的试管中，加热煮沸后观察现象

――兔毛溶解

结论：即羊毛在碱性条件下易发生水解即不耐碱。

2、氢氧化钙

俗名：熟石灰、消石灰

演示3：氢氧化钙溶液中滴入盐酸和稀硫酸溶液，观察？（思考用

什么方法可以观察到变化？）

――应用酸碱指示剂可以观察到变化

演示4：在碳酸钠溶液和氯化铁溶液中滴加氢氧化钙溶液，有何变

化？

――产生白色沉淀或红褐色沉淀

思考：如何鉴别NaOHCa(OH)2

1、用CO2

2、用Na2CO3

板书设计：

课后：