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2024年广东省揭阳市普宁市军埠镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、()是人们在本职工作之外承担的,不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。
A.普通社会工作
B.行政性社会工作
C.福利性社会工作
D.专业社会工作
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同类型社会工作概念的理解与区分。题目的核心是判断哪种社会工作是人们在本职工作之外承担的、不计报酬的思想政治教育性或公益服务性活动。普通社会工作指的是在本职工作之外,人们所从事的不计报酬的思想政治教育性或公益服务性活动,其具有非专业性和义务性的特点,与题目描述相契合。行政性社会工作是在政府部门和群众团体中,专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动,它具有一定行政色彩,往往依托于组织行政体系开展工作,并非是本职工作外不计报酬的活动。福利性社会工作强调为特定群体提供福利服务,但这并不等同于在本职工作之外且不计报酬的公益活动。专业社会工作则是由受过专业训练的人开展的助人活动,具备专业性和职业性的特点,一般是有报酬的工作,并非本职工作外不计报酬的活动。综上,正确答案是A选项。
2、小刘是某大学新生,在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多,自己的学习压力较大,并常常与同宿舍同学发生小摩擦,情绪逐渐低落,远离同学,独来独往。辅导员发现后,寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况,小周利用筹备新年晚会的契机,鼓励小刘参与更多的学校活动,促使地融入集体,上述小周的做法,最能体现出社会工作对服务对象的功能是()。
A.促进正常学习生活
B.促进恢复弱化的功能
C.促进人的潜能发挥
D.促进社会环境的改变
【答案】:A
【解析】本题考查社会工作对服务对象功能的相关知识。解题关键在于分析题干中小周的做法对服务对象小刘产生的具体影响,从而判断其体现的功能。题干中,小刘作为大学新生在校园适应方面存在困扰,学习压力大且与舍友有摩擦,情绪低落、独来独往。辅导员发现后,社会工作者小周利用筹备新年晚会的契机,鼓励小刘参与更多学校活动以促使其融入集体。选项A,促进正常学习生活。小刘因校园适应问题出现诸多状况,小周通过鼓励其参与活动,帮助小刘改善与同学的关系,融入集体,缓解因适应问题带来的压力,进而能让小刘更顺利地投入到学习生活中,促进其正常的学习生活,该选项符合题意。选项B,促进恢复弱化的功能,题干中主要强调的是帮助小刘适应校园生活,融入集体,未明显体现恢复弱化功能这一内容,所以该选项不正确。选项C,促进人的潜能发挥,题干重点在于解决小刘的校园适应问题,而非挖掘其潜能,此选项与题干不符。选项D,促进社会环境的改变,小周的做法主要是针对小刘个体进行帮助,使其更好适应环境,并非改变社会环境,该选项不符合题意。综上,正确答案是A。
3、某社区为方便居民生活建了一个农贸市场。但是,最近农贸市场里的蔬菜和肉类价格不断上涨,而且蔬菜、水果的质量也比之前差很多。其他社区的农贸市场价格都相对稳定。这引起了社区居民的关注和不满。社区居民组织起来,向社区相关部门提出抗议。社会工作者也被要求介入解决此问题。这说明地区发展模式较多关注()。
A.社区共同性问题
B.居民参与
C.过程目标
D.社会经济的发展和变化
【答案】:A
【解析】本题可根据地区发展模式的相关概念,对题干内容进行分析,进而判断该模式关注的重点。地区发展模式是社区工作的主要模式之一,它强调社区成员通过参与和合作,解决社区面临的问题,促进社区的发展。在本题中,某社区农贸市场出现蔬菜和肉类价格不断上涨、蔬菜水果质量变差的情况,且其他社区的农贸市场价格相对稳定,这一问题引起了社区居民的关注和不满,居民组织起来向社区相关部门提出抗议,社会工作者也介入解决。这体现的是社区中存在的共同性问题,即社区内大多数居民都面临且关注的问题。选项B,居民参与虽然在题干中有体现,即居民组织起来提出抗议,但这并不是地区发展模式较多关注的核心内容,地区发展模式的核心是解决共同性问题,居民参与是解决问题的一种方式。选项C,过程目标强调在解决问题过程中培养居民的能力、增强社区凝聚力等,题干主要围绕农贸市场的价格和质量问题这一现实问题,并非重点强调过程中培养的能力等过程目标。选项D,社会经济的发展和变化范围过于宽泛,题干重点是该社区农贸市场出现的特定问题,并非宏观的社会经济发展变化。综上所述,地区发展模式较多关注的是社区共同性问题,所以答案选A。
4、社会环境的主要构成要素不包括()。
A.家庭
B.同辈群体
C.大众传媒
D.人类行为
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社会环境主要构成要素的理解。社会环境是人类生存和发展的重要外部条件,它包括众多要素,这些要素相互作用,共同影响着人类的生活和社会的发展。家庭是社会的
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