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2024年江西省九江市彭泽县建筑材料厂招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中,不属于社会工作者直接服务角色的是()。

A.服务提供者

B.支持者

C.管理者

D.倡导者

【答案】:C

【解析】本题主要考查的是社会工作者直接服务角色的相关知识。社会工作者的角色可分为直接服务角色和间接服务角色等。直接服务角色主要是与服务对象直接接触开展工作的角色。选项A,服务提供者是社会工作者基本的直接服务角色,要向服务对象提供各种具体服务和帮助,满足其需求,所以该选项属于直接服务角色。选项B,支持者强调鼓励服务对象自强自立,增强其权能,陪伴服务对象一起面对困难并努力克服,也是直接与服务对象互动的直接服务角色。选项C,管理者是社会工作者在服务过程中对服务的资源、过程等进行管理,更多的是侧重于对服务整体的统筹和安排,属于间接服务角色,并非直接服务角色。选项D,倡导者是社会工作者向服务对象倡导某种行为或政策等,直接与服务对象沟通交流,属于直接服务角色。综上,答案选C。

2、根据《基金会名称管理规定》,经本人同意后,下列基金会拟使用自然人姓名作为基金会字号的情形,正确的是()。

A.甲非公募基金会使用当红影星何某的姓名作为字号

B.乙非公募基金会使用曾因犯罪被判处剥夺政治权利的王某的姓名作为字号

C.丙公募基金会使用“全国五一劳动奖章”获得者陈某的姓名作为字号

D.丁公募基金会使用著名企业家李某的姓名作为字号

【答案】:A

【解析】本题主要考查对《基金会名称管理规定》中关于基金会拟使用自然人姓名作为基金会字号情形的掌握。依据相关规定,非公募基金会可以使用自然人姓名作为字号,但存在一定限制;而公募基金会一般不可以使用自然人姓名作为字号。选项A中,甲非公募基金会使用当红影星何某的姓名作为字号,在经本人同意后,是符合规定的。选项B,曾因犯罪被判处剥夺政治权利的人员,其社会形象和声誉存在瑕疵,使用这类人的姓名作为基金会字号不符合规定,乙非公募基金会不能使用王某的姓名作为字号。选项C和选项D,丙和丁均为公募基金会,通常情况下公募基金会不允许使用自然人姓名作为字号,所以丙公募基金会不能使用“全国五一劳动奖章”获得者陈某的姓名作为字号,丁公募基金会也不能使用著名企业家李某的姓名作为字号。综上,正确答案是A。

3、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求、了解居民的特征、订立工作目标、评估自身的能力、制订工作进度表和程序编排,在制定工作进度表这个环节中,包括()阶段。

A.目标、场地、资源

B.服务对象、服务内容、服务成效

C.规范需求、感受需求、表达需求

D.开始、推行、评估

【答案】:D

【解析】这道题主要考查社区服务策划过程中制定工作进度表包含的阶段。解题关键在于明确每个阶段的正确表述,通过对各选项内容与制定工作进度表阶段特征的匹配来选出正确答案。社区服务策划过程是一套系统且严谨的流程,制定工作进度表需合理规划任务推进的不同阶段。选项A中目标、场地、资源并非工作进度表所涵盖的阶段概念,目标属于前期策划部分,场地和资源是策划实施所需的要素,并非进度阶段。选项B里服务对象、服务内容、服务成效,服务对象是策划前期要确定的,服务内容是整体策划的一部分,服务成效是最终评估的结果,均不符合工作进度表的阶段范畴。选项C规范需求、感受需求、表达需求,这是对社区需求的不同类型划分,与工作进度表阶段无关。而选项D开始、推行、评估,清晰地展现了工作从启动到执行再到效果评判的完整进度,与制定工作进度表应包含的阶段相契合。所以答案选D。

4、根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说,青少年范围结束的标志为()。

A.达到自我修正的个人认定状态

B.能够逻辑思考并自主的作决定

C.进入个人、家庭与工作角色中

D.完成仪式或庆典

【答案】:B

【解析】本题考查著名心理学家艾德沃特所提出的从认知与就业角度判断青少年范围结束的标志相关知识点。解答本题需要准确理解每个选项所代表的含义,并结合艾德沃特对于该标志的理论进行分析。选项A“达到自我修正的个人认定状态”,这更多侧重于个人自我认知层面的一种完善和调整,但并非是从认知与就业角度判断青少年范围结束的关键标志。自我修正的个人认定状态在个体成长的多个阶段都可能存在,不能明确界定青少年阶段的结束。选项B“能够逻辑思考并自主地作决定”,从认知与就业角度来看,具备逻辑思考和自主决策能力是非常重要的。当青少年能够进行逻辑思考并自主作决定时,意味着他们在认知上达到了较为成熟的阶段,有能力在就业等实际生活场景中进行独立判断和选择,符合从认知与就业角度结束青少年范围的标志,所以该选项正确。选项C“进入个人、家庭与工作角色中”,进入角色并不等同于具备了相应的认知和决策能力。青少年可能因各种原因提前进入这些

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