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中国近代史作业课件
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汇报人:xx
目录
壹
中国近代史概述
贰
重大历史事件
叁
历史人物介绍
肆
社会经济变迁
伍
文化与思想变革
陆
近代史的教育意义
中国近代史概述
章节副标题
壹
近代史的起止时间
历史分期
分为晚清、民国两个时期
起止年份
1840年至1949年
01
02
近代史的主要阶段
推翻帝制,建立中华民国
辛亥革命
民族危机加深,维新变法兴起
甲午战争后
中国开始沦为半殖民地半封建社会
鸦片战争时期
近代史的背景简介
01
清朝末期,社会动荡不安,内外交困。
02
西方列强侵略中国,签订不平等条约,加剧民族危机。
社会动荡时期
列强侵略加剧
重大历史事件
章节副标题
贰
鸦片战争的影响
中国沦为半殖民地半封建社会,丧失独立自主地位。
01
社会性质改变
中英签订《南京条约》,中国割地赔款、商定关税。
02
签订不平等条约
辛亥革命的经过
1911年10月10日,武昌新军打响起义第一枪。
武昌起义爆发
01
02
起义胜利后,湖南、广东等十五个省宣布独立。
各省纷纷响应
03
1912年2月12日,清帝发布退位诏书,革命结束。
清帝退位告终
抗日战争的转折
01
卢沟桥事变
全面抗战起点
02
淞沪会战
粉碎速亡计划
03
武汉会战
战争进入相持
历史人物介绍
章节副标题
叁
林则徐的贡献
严禁鸦片,虎门销毁鸦片200多万斤
虎门销烟壮举
带领新疆人民兴修水利,建成“林公渠”
新疆水利建设
对西方文化科技持开放态度,主张学其优而用之
开放学习西方
01
02
03
孙中山的革命活动
捍卫民主共和
发动二次革命,支持护国运动
成立革命团体
成立兴中会,领导广州起义
领导辛亥革命
推翻清王朝,建立中华民国
毛泽东的领导作用
远见卓识
预见未来,超前谋划
战略指导
领导革命,建立新中国
社会经济变迁
章节副标题
肆
工业化进程
洋务运动推动
民族工业兴起
01
洋务运动开启中国近代工业化序幕,促进军事、民用工业发展。
02
甲午战争后,民族工业初步兴起,轻工业为主,分布沿海通商口岸。
农村经济的变革
推行土地改革,农民获得土地所有权,激发农业生产积极性。
土地制度改革
01
推广农业合作化运动,提高农业生产效率,促进农村经济集体化发展。
农业合作化
02
对外贸易的发展
02
01
丧失关税主权,受外国控制
协定关税制度
洋行垄断贸易
贸易额增长,但长期入超
贸易总额变化
进出口被洋行把控,外汇由外商决定
03
文化与思想变革
章节副标题
伍
新文化运动的兴起
反帝反封,思想启蒙
兴起背景
民主科学,反旧倡新
主要内容
思想解放与启蒙
晚清时期,维新派倡导学习西方,推动政治、经济、文化变革。
维新思想兴起
民国初期,倡导民主、科学,反对封建礼教,推动思想解放。
新文化运动
文化交流与冲突
近代中国,西方文化传入,引发中西文化碰撞,推动思想变革。
中西文化碰撞
01
传统文化与现代思想交融,产生新文化运动,促进思想解放。
传统与现代交融
02
近代史的教育意义
章节副标题
陆
历史教训的总结
从历史中汲取经验,为国家的未来发展提供指导和借鉴。
指导未来发展
总结历史教训,警醒国人勿忘国耻,增强民族自尊心和凝聚力。
警醒民族意识
爱国主义教育
通过学习近代史,增强学生对国家的认同感和自豪感。
培养爱国情感
近代史中的英雄事迹和民族精神,激励学生传承和发扬。
传承民族精神
历史与现实的联系
通过近代史教育,铭记历史教训,避免重蹈覆辙。
铭记历史教训
近代史教育有助于传承民族精神,增强民族自豪感和凝聚力。
传承民族精神
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