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2024年江苏省南京市栖霞区南京仙林大学城招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是（）。
A.婚姻家庭
B.工作生活
C.社会尊重
D.健康维护
【答案】：D
【解析】本题主要考查孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要。我们需要对每个选项进行分析，进而判断出正确答案。选项A，婚姻家庭对于孤老退伍红军老战士而言，他们大多年事已高，婚姻家庭并非其当前最为关注和渴望满足的核心需求。婚姻家庭的组建多在人生的早期阶段，而此时他们处于孤老状态，该需求相对不那么紧迫。选项B，工作生活方面，由于他们是孤老且退伍，已经脱离了工作岗位，工作生活显然不是他们当下关注的重点。他们不再有工作的相关压力和追求，更多关注自身的身体和生活保障。选项C，社会尊重虽然也是他们应得的，但相比之下，社会尊重更多是一种精神层面的需求。在基本的生活保障面前，它不是最为迫切的。而且社会一直对退伍红军老战士有着应有的尊重。选项D，健康维护对于孤老退伍红军老战士是最为关键和迫切的。他们年事已高，身体机能下降，健康问题是影响他们生活质量的重要因素。保障身体健康，才能让他们安享晚年，所以健康维护是他们最为关注和渴望满足的需要。综上，正确答案是D。
2、小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）。
A.帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法
B.为小朱提供功课辅导以提高成绩
C.让老师和同学改变对小朱的看法
D.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
【答案】：A
【解析】本题可根据认知行为理论的核心要点，结合题干中小朱的具体情况，对各选项进行逐一分析。认知行为理论认为，认知在人们的情绪和行为中起着重要作用，改变人的认知可以影响其情绪和行为。在本题中，小朱认为自己是坏孩子，这一负面认知影响了他对自身的看法和行为表现。选项A正确。帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法，符合认知行为理论通过改变认知来影响行为的核心观点。当小朱改变了这种负面认知后，他可能会以更积极的态度去面对学习，从而有可能提高学习成绩，逐渐成为他想要成为的好孩子。选项B，为小朱提供功课辅导以提高成绩，这主要是从外部提供学习帮助，虽然能在一定程度上提升成绩，但没有触及到小朱认为自己是“坏孩子”这一关键认知问题，没有从根源上解决问题，不符合认知行为理论强调改变认知的重点。选项C，让老师和同学改变对小朱的看法，这是改变外部环境对小朱的评价，而没有直接改变小朱自身的认知。即使老师和同学看法改变了，但小朱内心仍认为自己是坏孩子，其行为和态度可能依然难以有实质性的改变。选项D，帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪，宣泄情绪对于缓解心理压力有一定作用，但并没有针对小朱认为自己是“坏孩子”这一认知进行改变，无法从根本上解决小朱想要提高成绩、成为好孩子的问题。综上，最符合认知行为理论的做法是帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法，所以答案选A。
3、被拐卖到山村的小丽被迫嫁给小王，次年怀孕了，到医院检查，说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去堕胎。小丽遇到的问题属于()。
A.婚姻与家庭问题
B.生殖健康问题
C.就业问题
D.针对妇女的暴力问题
【答案】：D
【解析】这道题正确答案是D。首先分析选项A，题干重点并非婚姻家庭关系的普遍问题，而是在婚姻框架下发生的强迫行为，所以A选项不符合。选项B，生殖健康问题通常指生理机能、疾病等方面，本题并非单纯围绕此，B选项可排除。选项C，就业问题与题干描述完全无关，C选项不正确。而选项D，针对妇女的暴力问题，包括身体暴力、性暴力、精神暴力等。在本题中，小丽被拐卖、被迫嫁人，公公强迫她堕胎，这些行为严重侵犯了她的人身权利和自主决定权，是针对妇女暴力的典型体现，所以应该选D。
4、志愿服务的首要特征是（）
A.自愿性
B.无偿性
C.非营利性
D.公益性
【答案】：A
【解析】本题主要考查志愿服务的首要特征。志愿服务是指志愿者、志愿服务组织和其他组织自愿、无偿向社会或者他人提供的公益服务。自愿性是志愿服务的首要特征。自愿意味着参与志愿服务是基于个人的意愿和选择，不受外界强制力的约束。只有出于自愿，志愿者才会真正投入热情和精力去从事服务活动，才能充分发挥自身的积极性和主动性。无偿性强调服务是不获取报酬的；非营利性主要针对组织不以盈利为目的；公益性突出服务对社会公共利益的贡献。虽然这些都是志愿服务的重要特性，但都不如自愿性更能体现志愿服务的本质和首要条件。所以，本题的正确答案是A选项。
5、为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于（）。
A.任务小组
B.教育小组
C.治疗
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