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4.1.1原电池的工作原理
核心素养目标1.宏观辨识与微观探析:宏观层面:学生能通过观察原电池装置中电流表指针偏转、电极表面气泡产生或金属溶解等现象,直观认识到原电池将化学能转化为电能的宏观变化,建立“装置构成→电流产生”的直接联系。微观层面:从电子、离子移动的角度理解原电池工作原理。2.变化观念与平衡思想:动态变化观念:理解原电池工作过程中氧化还原反应持续进行,是一个动态变化过程。能量转化平衡思想:认识原电池是化学能与电能之间转化的装置,遵循能量守恒定律。3.科学态度与社会责任:社会应用意识:联系生活中电池的广泛应用、新能源开发以及环境保护,认识原电池原理在能源转型和可持续发展中的重要
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