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2024年广西壮族自治区南宁市隆安县隆安华侨经济区管理委员会招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张最近开设了一个小组,每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起,带领他们沟通交流照顾经验,共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是()。

A.教育小组

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同小组类型概念的理解与区分。小组工作中有教育小组、支持小组、成长小组和治疗小组等不同类型。教育小组侧重于通过知识传授提升组员能力,成长小组着重组员个人成长与发展,治疗小组是针对有行为问题或心理困扰的组员进行治疗。本题中,社会工作者小张召集白血病患儿家长,让他们沟通照顾经验、探讨缓解心理压力的办法。这些家长有相同的经历和需求,他们聚在一起主要是为了互相支持、分享感受、获取情感上的慰藉和实际经验的交流,这符合支持小组的特点,即组员基于共同的问题或经历,通过彼此交流与支持来解决困难和缓解压力。所以本题应选支持小组,答案是B。

2、年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休,找到社会工作者老王,寻求帮助。老王协助她查阅了相关文件,向李女士讲解劳动争议处理程序,建议她与企业协商,协商不成,再通过工会进行劳动争议调解。在上述过程中。老王扮演了()角色。

A.教育者

B.协调者

C.促进者

D.咨询辅导者

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者在具体情境中所扮演的角色。题干中年近50岁的李女士不愿办理退休手续,向社会工作者老王寻求帮助。老王协助她查阅相关文件、讲解劳动争议处理程序并给出协商及调解的建议。选项A教育者,教育者角色更侧重于向服务对象传授知识和技能以促进其成长和改变,而在此案例中老王并非主要以教育为目的。选项B协调者,协调者通常是协调不同主体之间的关系,使各方达成合作或解决冲突,题干中老王主要是为李女士提供建议,并非进行多方协调。选项C促进者,促进者主要是推动某事的发展或促进服务对象采取行动,题干重点在于老王为李女士提供专业咨询。选项D咨询辅导者,老王为李女士提供了专业的信息和建议,帮助她了解劳动争议处理程序并给出解决问题的途径,符合咨询辅导者的角色特点。因此,正确答案是D。

3、近年来,学生为了上网逃课的现象非常多,划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是()。

A.社会规范与价值

B.个人主观体验

C.统计规律

D.行为适应性标准

【答案】:A

【解析】本题主要考查划分偏差行为的标准,需要我们对每个选项所代表的标准含义有清晰的理解,并结合题干中描述的学生为上网逃课这一行为进行分析。首先来看选项A,社会规范与价值标准是指行为是否符合社会公认的道德、法律、行为准则等规范和价值观念。在社会普遍认知中,学生的主要任务是学习,逃课去上网违反了学校的规章制度和社会对于学生行为的期望,违背了社会规范与价值,所以该行为可依据此标准划分为偏差行为,A选项正确。选项B,个人主观体验强调的是个人自身对行为的感受和认知。然而,学生逃课上网可能在个人主观上觉得是有趣、放松的,但不能仅凭个人主观感受就判定该行为是否偏差,因为社会对行为的评判有其客观标准,故B选项不符合题意。选项C,统计规律是依据大多数人的行为模式来判断行为是否正常。虽然近年来学生为上网逃课的现象较多,但这并不意味着这种行为就是符合社会期望的正常行为,不能单纯依据统计到的数量多就否定其偏差性,所以C选项不正确。选项D,行为适应性标准关注的是行为是否能帮助个体适应环境。学生逃课上网显然不利于其在学校环境中正常学习和成长,不能体现出良好的适应性,但本题判断该行为为偏差行为的核心依据并非行为适应性,而是对社会规范与价值的违背,所以D选项不合适。综上,答案选A。

4、为缓解就业压力,甲市乙区某公共就业服务中心决定举办应届大学毕业生就业专场招聘会。该消息一经发布,咨询电话络绎不绝。根据《就业促进法》,下列就业服务中心作出的决定中,正确的是()。

A.为限制入场人数,向每位求职者收取2元入场费

B.为前来咨询就业政策的求职者提供咨询,并收取一定的费用

C.请来著名职业规划师为求职者提供职业规划服务,并收取低廉的费用

D.为更好提供服务,向甲市政府申请专场招聘补贴

【答案】:D

【解析】这道题主要考查依据《就业促进法》对公共就业服务中心相关决定正确性的判断。公共就业服务中心的职责是为求职者提供免费、平等的就业服务,以促进就业、缓解就业压力。选项A中,向每位求职者收取2元入场费来限制入场人数,这种做法违背了公共就业服务的免费原则,不合理地增加了求职者的经济负担,不利于促进就业公平,是错误的。选项B同样收取一定费用为求职者咨询就业政策,公共就业服务中心本就应免费为求职者提供就业政策咨询服

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