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2024年广西科技大学幼儿园招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。
A.奖助学金
B.绿色通道
C.助学贷款
D.学费减免
【答案】:B
2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()
A.受到表扬
B.德育加分
C.参评奖助学金
D.提前解除处分
【答案】:D
3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()
A.帮助大学生选择工作
B.帮助大学生进行职业评价
C.提供职业信息
D.开展择业咨询
【答案】:A
4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()
A.2%
B.6%
C.5%
D.3%
【答案】:C
5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。
A.国家奖助学金和勤工助学
B.国家助学金和勤工助学
C.国家奖学金和勤工助学
D.国家励志奖学金和勤工助学
【答案】:B
6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。
A.教育信念
B.责任感
C.教学效能感
D.教师威信
【答案】:D
7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
【答案】:B
8.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
A.观察与分析阶段
B.重新概括阶段
C.具体经验阶段
D.积极的验证阶段
【答案】:A
9.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。
A.自卑
B.悲观
C.羞怯
D.空虚
【答案】:A
10.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。
A.佩奇
B.塞利格曼
C.切拨曼
D.费德
【答案】:A
11.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。
A.实验
B.毕业论文(设计)
C.实习
D.调研
【答案】:B
12.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。
A.隐性功能
B.显性功能
C.正常功能
D.负向功能
【答案】:D
13.人的“全面发展”是()。
A.人的素质和能力的“同时发展”
B.不断追求自身的完善
C.各种素质的平均发展
D.每个人的发展都按照同一路径进行
【答案】:B
14.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。
A.自治期
B.尽责期
C.自我保护期
D.墨守成规期
【答案】:B
15.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。
A.敏感性
B.狭隘性
C.波动性
D.强烈性
【答案】:C
16.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。
A.理解一控制策略
B.精加工策略
C.复述策略
D.组织策略
【答案】:D
17.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫()。
A.辩证逻辑思维
B.创造性思维
C.形式逻辑思维
D.思维的元认知
【答案】:D
18.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()
A.永恒主义课程观
B.科学主义课程观
C.结构主义课程观
D.改造主义课程观
【答案】:A
19.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()。
A.各项人际关系
B.学术研究的难易程度
C.科学事实和客观标准
D.学术创新的程度
【答案】:A
20.高等学校据()制定培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生分配等项工作。
A.专业
B.学校需求
C.学生需求
D.课程
【答案】:A
21.德育主要包括的四个基本组成部分是()。
A.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育
B.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育
C.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育
D.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育
【答案】:D
22.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。
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