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藏羚羊故事1/8
复习读一读,用黑体词语造句。眼眶驱使气息奄奄纹丝不动车厢湿漉漉小心翼翼肃然起敬课文讲了一件什么事?2/8
学习目标自读课文,结合上下文,了解课文重点词句意思,体会句子表示思想感情。体会动物与动物、人与动物之间感情。激发学生关爱动物、与动物友好相处情感。3/8
探究学习老羚羊为何要冒死截车?画出描写老羚羊冒死截车句子,你从中体会到了什么?4/8
探究学习大家明白老羚羊截车原因后是怎么行动呢?用笔勾画出来。从“老羚羊静静地注视着,待汽车发动起来,才缓缓离去。”这句话中你体会到什么?5/8
探究学习用“——”画出老羚羊和小羚羊团圆句子,想象一下,老羚羊会对小羚羊说些什么呢?从“全体科考队员噙着眼泪,默默地注视着,待两只羚羊逐步没入草丛中,才缓缓离去。”这句话中你体会到了什么?6/8
总结全文这篇课文中给你印象最深场景是什么?用简短话说出你读了这篇课文后感受。7/8
拓展延伸搜集生活中人类保护动物事迹。8/8
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