五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附答案【培优】.docxVIP

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.沟通是人与人之间交往的桥梁，无效沟通是（??）。

A.同学的想法很好，我就不说了

B.尊重他人表达自己观点的权利

C.当与同学意见不同时，我应该站在他的角度看问题

D.学会勇于表达自己的真实想法

2.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、（??）、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入在我们的血脉中，成为中华民族生生不息的重要精神力量。

A.勤俭持家

B.奢侈浪费

C.适度浪费

3.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议，你觉得（?）。

A.谁赚钱多就听谁的

B.吵架决定，吵赢了的当家

C.用剪刀石头布决定

D.仔细商议后决定

4.下列说法不是对家庭尽责的是（??）。

A.自立自强，方能悦亲

B.排忧解难，方能帮亲

C.留心观察，主动询问

D.事不关己，高高挂起

5.下列属于家人关爱我们的是（??）。

A.小芳的所有要求妈妈全部满足

B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律

C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿

6.下列对家风的作用认识正确的是（??）。

A.成为中华民族生生不息的精神力量

B.是国家发展、民族进步的基础，与个人无关

C.只是一个家族的传统，对社会作用不大

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（???）。

2.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（???）、（???）等中华民族传统美德。

3.传承和弘扬优秀家风，要从（?????），从（?????）。

4.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（???）、（???）、（???）、（???）。

5.我们通过家风，向社会传递（???），形成引领良好社会风气的（???）新风尚。

6.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（???），才能更好（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家人或严格要求我们，或精心照顾我们，或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（??）

2.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（??）

3.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（??）

4.我的学习任务很重，家里的事都交给爸妈就好，我就不分心了。（?）

5.我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（??）

6.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共31分)

1.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。

2.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？

3.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（?????）；

②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（?????）；

4.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？

5.我们在逐渐长大的标志是什么？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料，回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”

爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？

（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？

（3）这则材料告诉我们一个什么道理？

八.综合题(共2题，共20分)

1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的