2024年广西壮族自治区梧州市藤县平福乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年广西壮族自治区梧州市藤县平福乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估，下列做法中，正确的是()。

A.以参与支持小组的患者为实验组

B.已与支持小组数目相同的人群为控制组

C.在小组工作开始前评估参与者的需要

D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异

【答案】：C

【解析】本题主要考查运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者干预效果时的正确做法。首先分析选项A，仅以参与支持小组的患者为实验组，缺少合适的控制组进行对比，无法准确评估干预效果，该做法有失严谨。接着看选项B，简单地以与支持小组数目相同的人群为控制组是不科学的。控制组的选取需要考虑诸多因素，如基本特征、病情状况等要尽量与实验组相似，而非仅考虑数目相同，这样才能保证实验结果的科学性和有效性。再看选项C，在小组工作开始前评估参与者的需要是非常必要且正确的。通过前期对参与者需求的评估，可以为实验设定合理的目标和指标，明确干预的重点方向，以便后续准确衡量支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果，所以选项C正确。最后看选项D，比较支持小组成员与其他人群的指标差异，这里“其他人群”概念模糊，无法保证其与支持小组成员在各方面具有可比性，也就不能有效评估支持小组工作的干预效果。综上，本题正确答案是C。

2、学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标，下列活动主题最适宜的是()。

A.制定学业发展计划，培养终生学习意识

B.注重创新思维培养.学习资源整合方法

C.了解生涯发展任务，树立生涯规划意识

D.制定生涯发展规划，提升自我探索能力

【答案】：C

【解析】本题主要考查对大学生生涯规划发展小组活动主题的选择，关键在于挑选能帮助学生明确生涯规划目标的选项。A选项“制定学业发展计划，培养终生学习意识”，重点侧重于学业计划和学习意识，虽然对学生发展有帮助，但未直接针对明确生涯规划目标，学业发展计划只是生涯规划的一部分，并不能全面涵盖生涯规划目标的确定。B选项“注重创新思维培养，学习资源整合方法”，主要聚焦于创新思维和资源整合能力，这对于学生的综合能力提升有意义，但与明确生涯规划目标的关联性不够直接，没有涉及到对生涯规划本身的认知和目标设定。C选项“了解生涯发展任务，树立生涯规划意识”，这是明确生涯规划目标的重要前提。只有让学生了解生涯发展任务，清楚不同阶段的要求和方向，才能树立正确的生涯规划意识，进而更有针对性地去明确自己的生涯规划目标，该选项符合要求。D选项“制定生涯发展规划，提升自我探索能力”，制定规划是明确目标之后的行动，而本题强调的是帮助学生明确目标，在未明确目标的情况下就制定规划，可能会导致规划缺乏针对性，且提升自我探索能力与明确目标之间并非直接关联。综上，最适宜的活动主题是了解生涯发展任务，树立生涯规划意识，故答案选C。

3、社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是()角色。

A.组织者

B.管理者

C.倡导者

D.缓冲器

【答案】：D

【解析】在社会工作中，当面对服务对象的申述时，需要深入分析各个选项来明确督导者所扮演的角色。选项A，组织者强调的是对活动、人员等的组织安排，而服务对象申述过程并非主要体现组织层面的作用，所以该选项不符合。选项B，管理者侧重于对资源、人员等进行管理和协调，这与处理服务对象申述的核心角色关联不大，故该选项也不正确。选项C，倡导者通常是为某个群体或观点进行积极倡导、争取权益，但在服务对象申述场景中，这并非督导者的主要职能。而选项D，缓冲器是非常贴切的。社会工作督导者在处理服务对象申述时，要在服务对象与相关方面之间起到缓冲作用，避免矛盾激化，协调各方关系，化解冲突，以确保申述得到妥善处理。所以本题正确答案是D。

4、关于地区发展模式和社区照顾模式共同点的说法，正确的是()。

A.二者都关注多数居民的问题

B.二者都动员居民参与

C.三者都更重视任务目标

D.二者都可以帮助政府节约福利开支

【答案】：B

【解析】本题主要考查地区发展模式和社区照顾模式的共同点。我们需要对每个选项进行逐一分析，判断其是否符合这两种模式的特点。A选项，地区发展模式关注社区共同性问题，致力于解决社区的整体发展，可能涉及多数居民的问题；但社区照顾模式重点关注社区中弱势群体的照顾服务，并非关注多数居民的问题，所以A选项错误。B选项，地区发展模式强调居民的参与，鼓励居民通过合作、自助等方式解决社区问题，提升居民的能力和意识；社区照顾模式同样需要动员居民参与，让居民为有需要的人提供各种支持和照顾，二者在动员居民参与方面是相同的，故B选项正确。C选项，地区发展模式更重视过程目标，注重促进居民的参与、合作及能力提升等；社区照顾模式