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迁安市弘毅学校“目标引领·课道”导学案
年级:八年级学科:数学课题:22.1.1.平行四边形的性质课型:新授课
编制人:审稿人:郭春侠学生姓名:日期:
[学习目标]
1.理解平行四边形的定义,掌握平行四边形的有关性质,并能初步应用平行四边形的性质
2.通过学生主动探究,培养学生的观察能力及逻辑推理论证能力,渗透转化的数学思想。
3.培养学生的合作交流意识和探索精神,发展学生的几何直观。
[教学重点]:平行四边形的性质的探究和应用。
[教学难点]:平行四边形的性质的证明。
教学过程:
一、
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