新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（夺分金卷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是什么（??）。

A.搅拌，防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

2.下面哪种方法读数正确（??）。

A.?????B.?????C.

3.下列记录气温的做法中，不正确的是（??）。

A.在每天的同一时间进行观察记录?????B.下雨时，在室内记录?????C.在同一地点进行观察记录

4.生活中我们常见的白酒和白醋，其实它们的颜色是（??）。

A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的

5.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

6.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离（??）。

A.磁铁????B.筛子????C.漏斗

7.读温度计时，视线应（??）温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

8.下列描述中，属于天气现象的是（??）。

A.冬暖夏凉????B.大雪纷飞????C.火山爆发

9.假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢？（??）

A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋

10.下列现象中，（??）属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

二.填空题(共10题，共30分)

1.地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方常年干旱，有的地方（???）。

2.水会（???），此时的温度是0℃。

3.用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

4.我们通常用（???）、（???）、（???）、（???）和风速等天气特征来描述天气。

5.你最喜欢的一个天气现象是（???）。

6.空气、水和石块一样，都能（???）空间，都有一定的（???）。

7.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（???）

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

8.空气能够占据一定的（???）。

9.（???）、（???）和我们都离不开空气。

10.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.国旗飘向北方。这时吹的是北风。（??）

2.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。（??）

3.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。（??）

4.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

5.用天平可以测量空气的质量。（??）

6.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

7.降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。（??）

8.喝牛奶时，只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。（??）

9.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（??）

10.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

4.说说我们可以怎样分离食盐和水。

5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

七.综合题(共3题，共22分)

1.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展