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四川自贡市第一人民医院招聘针灸推拿技师笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、15世纪至17世纪被称作西方的“地理大发现”时期，在这期间完成首次环球航行的葡萄牙航海家是（）。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.达·伽马

D.迪亚士

【答案】：B

【解析】本题可根据各航海家的主要事迹来进行分析。在15世纪到17世纪的“地理大发现”时期，众多航海家为世界地理认知做出了重要贡献。有一位航海家完成了第一次环球航行，下面对本题涉及的四位航海家主要事迹逐一分析：有一位航海家完成了第一次环球航行，下面对本题涉及的四位航海家主要事迹逐一分析：有一位航海家完成了第一次环球航行，下面对本题涉及的四位航海家主要事迹逐一分析：一位意大利航海家，在西班牙王室支持下，于1492年横渡大西洋，到达了美洲的巴哈马群岛等地区，发现了新大陆，但他并没有完成环球航行。麦哲伦是葡萄牙航海家，在西班牙国王支持下，1519-1522年，麦哲伦船队从欧洲出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，再返回欧洲，完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地球是球形的。达·伽马是葡萄牙航海家，1497-1498年，他率领船队绕过好望角，到达印度，开辟了从欧洲绕过好望角通往印度的新航路，但他没有完成环球航行。迪亚士是葡萄牙航海家，1487年，他率领船队沿非洲西海岸南下，到达非洲南端的好望角，为后来开辟通往印度的新航线奠定了基础，但他同样没有完成环球航行。综上，完成第一次环球航行的是麦哲伦。

2、劳动力成为商品，要具备两个基本条件，其一（），其二是劳动者没有别的商品可以出卖，没有任何实现自己的劳动力所必须的物质条件。

A.劳动者不具有维持劳动者本人生存所必须的物质资料

B.资本家与劳动者关系的生成与维持

C.劳动者是自由人，能把自己的劳动力当作自己的商品来支配

D.劳动力同时具备价值与使用价值

【答案】：C

【解析】劳动力成为商品需具备两个基本条件。其中一个基本条件是劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当作自己的商品来进行支配，这使得劳动者可以自主决定是否出卖以及何时出卖自己的劳动力。另一个条件是劳动者没有别的商品可以出卖，并且没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件，这迫使劳动者只能通过出卖劳动力来维持生存。劳动者不具有维持本人生存所必需的物质资料，这是劳动者出卖劳动力的一个结果而非成为商品的基本条件。资本家与劳动者关系的生成与维持是劳动力成为商品后的一种社会经济关系表现，并非劳动力成为商品的基本前提条件。劳动力同时具备价值与使用价值是劳动力商品的属性，不是其成为商品的基本条件。所以该题正确答案所描述的内容是劳动者是自由人，能把自己的劳动力当作自己的商品来支配。

3、城市建设作为城市管理的重要构成部分，以城市规划为依据，最终服务于城市运行。其中，城市建设分为（）和建筑实物建设。

A.城市管网建设

B.城市道路建设

C.城市绿化建设

D.城市精神文明建设

【答案】：D

【解析】城市建设包含多个方面，以城市规划为依据并服务于城市运行，可分为城市精神文明建设和建筑实物建设。城市精神文明建设是城市建设的重要内容，它与建筑实物建设相互依存、相互促进。建筑实物建设是城市的物质基础，而城市精神文明建设则为城市发展提供精神动力、智力支持和思想保证，有助于提升城市的文化软实力和综合竞争力。而城市管网建设、城市道路建设和城市绿化建设均属于建筑实物建设的范畴。因此，本题的正确答案是城市精神文明建设。

4、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

5、2019年9月25日正式投入运营的北京大兴国际机场，其