2024年广东省潮州市湘桥区凤新街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年广东省潮州市湘桥区凤新街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老王已参加城镇职工基本医疗保险，由于突患重病产生了一笔较大的治疗费用。故申请了城市医疗救助。老王的最终医疗费用的来源有以下几种：基本医疗保险支付5000元，商业医疗保险支付6000元，单位报销10000元，社会捐助20000元，医疗救助基金补助10000元，医院减免费用9000元，个人支付30000元。由此，可得出老王享受的城市医疗救助一共（）元。

A.39000

B.21000

C.41000

D.31000

【答案】：A

【解析】本题主要考查对城市医疗救助费用构成的理解与计算。城市医疗救助是指通过政府拨款和社会捐助等多渠道筹资设立基金，对患大病的城市贫困居民给予医疗费用补助的救助制度。在本题中，城市医疗救助的费用来源包括医疗救助基金补助以及医院减免费用。已知医疗救助基金补助为\(10000\)元，医院减免费用为\(9000\)元，社会捐助\(20000\)元也属于城市医疗救助资金的一部分。将这三部分费用相加，即\(10000+9000+20000=39000\)元。而基本医疗保险支付、商业医疗保险支付、单位报销以及个人支付的费用，并不属于城市医疗救助的范畴。所以，老王享受的城市医疗救助一共\(39000\)元，答案选A。

2、某学校在贫困家庭学生的救助工作中．

A.自我决定

B.知情同意

C.尊重隐私

D.无条件接纳

【答案】：C

【解析】该题聚焦于学校贫困家庭学生救助工作所涉及的相关原则。在救助工作的各个环节，尊重隐私是极为关键的一点。贫困家庭往往对自身经济状况、家庭隐私等较为敏感。学校在救助贫困家庭学生时，若不注重尊重隐私，可能会让学生感到尴尬、自卑，甚至对救助产生抵触情绪。选项A自我决定，强调的是让服务对象自主做出选择和决策，这在题干未体现相关情境；选项B知情同意侧重于告知服务对象相关信息并获得其同意，题干也未涉及此类内容；选项D无条件接纳一般用于表达对服务对象的积极态度，但并非本题核心要点。而尊重隐私能保障学生的尊严，维护其心理感受，促进救助工作良性开展。所以本题应选C。

3、小董是一家为留守儿童提供服务的社会工作服务机构负责人。经过需求评估后他设计了社区留守儿童年度探访计划，其内容是通过“社会工作者+志愿者’’联动机制，使社区内50名留守儿童每人每半月至少得到一次入户探访服务。从社会服务机构规划层次的角度看，该计划属于（）。

A.创新性计划

B.战略性计划

C.运作性计划

D.职能性计划

【答案】：C

【解析】本题可根据社会服务机构规划层次的不同类型特点，来分析社区留守儿童年度探访计划所属类型。社会服务机构的规划层次主要包括战略性计划、运作性计划和职能性计划等。战略性计划是机构对未来发展的长远规划和宏观部署，通常具有全局性、长期性和方向性。职能性计划主要侧重于机构各职能部门为实现目标而制定的计划，重点在于明确各职能的职责和工作方向。而运作性计划是对机构具体工作的详细安排，具有较强的可操作性和短期性，通常会明确具体的工作内容、执行方式、时间安排等细节。题干中，小董设计的社区留守儿童年度探访计划明确了通过“社会工作者+志愿者”联动机制，让社区内50名留守儿童每人每半月至少得到一次入户探访服务。该计划详细规定了服务的对象、方式以及时间频率等具体内容，是对探访服务工作的具体操作安排，符合运作性计划的特点。因此，从社会服务机构规划层次的角度看，该计划属于运作性计划，答案选C。

4、根据《社区矫正实施办法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是（）

A.对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行

B.未成年人的社区矫正应当由其就读学校负责实施

C.未成年社区矫正人员的矫正小组应当有法官参加

D.未成年社区矫正人员的矫正宣告应当公开进行

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对《社区矫正实施办法》中未成年人社区矫正相关规定的理解。解题的关键在于熟悉各项规定，并对每个选项进行准确分析判断。A选项正确。将未成年人的社区矫正与成年人分开进行，是为了避免未成年人受到不良影响，同时考虑到未成年人的身心特点和特殊需求，有助于更好地实施针对性的矫正措施，促进其顺利回归社会，这符合《社区矫正实施办法》的规定。B选项错误。未成年人的社区矫正由司法行政机关负责指导管理、组织实施，并非由其就读学校负责实施。学校可在一定程度上配合社区矫正工作，但不是实施主体。C选项错误。未成年社区矫正人员的矫正小组可以由司法所工作人员、监护人、亲属、村（居）民委员会成员、社会工作者、志愿者等组成，并没有规定必须有法官参加。D选项错误。未成年社区矫正人员的矫正宣告不应当公开进行，要充分保护未成年人的隐私和名誉，避免对其造成不必要的心理伤害和负