《给予树》教案(通用.pptxVIP

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2025-07-18 发布于河南
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《给予树》教案(通用.pptx

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《给予树》教案

汇报人：

CONTENTS

教学目标

教学内容

教学过程

教学方法

评价方式

作业布置

教学目标

知识与技能目标

理解故事主题

通过《给予树》的故事，学生能够理解无私奉献和分享的重要性。

词汇积累

学生能够学习并掌握与故事相关的词汇，如“慷慨”、“感恩”等。

表达与讨论能力

学生能够用自己的话复述故事，并在小组讨论中表达对故事的理解和感受。

过程与方法目标

通过分析故事中的行为选择，鼓励学生批判性地思考，形成独立的价值判断。

提升批判性思维

通过角色扮演和讨论，引导学生理解他人需求，培养他们的同理心和关怀精神。

培养同理心

情感态度与价值观目标

通过讨论《给予树》中的行为，引导学生理解并培养对他人的同情心。

培养同情心

鼓励学生思考如何在生活中实践慷慨，通过实际行动帮助他人。

激发慷慨精神

教育学生认识到每个人都有责任为社会做出贡献，从小事做起。

增强社会责任感

通过故事引导学生思考什么是真正的幸福和满足，树立正确的价值观。

树立正确的价值观

教学内容

教材分析

《给予树》通过简单的故事传达了无私奉献和分享的重要性，引导学生理解慷慨的价值。

主题思想

教材通过情感丰富的叙述，激发学生的同情心和对他人需求的敏感度。

情感教育

故事中的小女孩和给予树是核心角色，通过他们的互动展示了给予与接受的关系。

人物角色

重点难点分析

《给予树》通过简单的故事传达深刻道理，学生需理解无私给予的重要性。

理解故事主题

引导学生讨论故事中的道德选择，培养其正确的价值观和判断力。

道德价值判断

学生需通过角色扮演等方式，深入体验故事中人物的情感变化。

角色情感体验

通过复述故事、讨论等环节，提高学生的语言表达和逻辑思维能力。

语言表达能力

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