2024年江苏省南京市建邺区滨湖街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年江苏省南京市建邺区滨湖街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列四人与所在公司签订的劳动合同均未到期，根据《劳动合同法》,四人所在公司应当向其支付经济补偿的是（）。

A.赵某，所在公司认为其能力有限，提出解除劳动合同，赵某也觉得工作没什么意思，同意解除劳动合同

B.钱某，因技术出众收到其他公司的高薪邀约，于是提前30日以书面形式通知所在公司，要求解除劳动合同

C.孙某，劳动合同到期前，所在公司决定按照现有劳动合同约定条件与其续订劳动合同，但孙某要求提高待遇，双方未达成一致，合同按期终止

D.李某，依法办理提前退休手续，开始享受基本养老保险待遇，劳动合同自动终止

【答案】：A

【解析】该题主要考查对《劳动合同法》中用人单位支付经济补偿情形的理解。选项A，公司认为赵某能力有限提出解除劳动合同，赵某也同意，这种由用人单位提出并与劳动者协商一致解除劳动合同的情况，符合用人单位应支付经济补偿的规定。选项B，钱某因收到其他公司高薪邀约，提前30日书面通知公司解除劳动合同，属于劳动者主动提出解除劳动合同，用人单位无需支付经济补偿。选项C，公司按现有合同约定条件续订劳动合同，是孙某要求提高待遇致双方未达成一致，合同按期终止，此情形下用人单位无需支付经济补偿。选项D，李某依法办理提前退休手续并开始享受基本养老保险待遇，劳动合同自动终止，这属于法定的用人单位无需支付经济补偿的情形。综上，答案选A。

2、在一次小组工作中，组员丽玲正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停的争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住（丽玲哭泣），我很难过，我不想看着妈妈那样哭，我真是个没用的孩子，我劝不了妈妈……（哭得泣不成声）”看到这一情景，组员阿珠递了一张纸巾给丽玲，轻拍着她的后背。此时社会工作者适宜的做法是()。

A.阻止阿珠的做法，继续询问丽玲在这件事中的感受和想法

B.支持阿珠的做法，肯定小组中的正向关怀和力量

C.转移焦点，邀请其他组员分享正向的经历

D.转移焦点，询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历

【答案】：D

【解析】本题考查在社会工作场景中，面对特定情况社会工作者适宜的做法。破题点在于判断每个选项做法是否符合社会工作的原则与目标，以及能否有效促进小组工作的开展和组员的成长。A选项阻止阿珠的做法并继续询问丽玲感受和想法，这种做法忽视了阿珠给予的正向关怀，可能会让丽玲在情绪脆弱时感到压力更大，且不利于营造温暖、支持的小组氛围，不利于小组工作的推进。B选项支持阿珠的做法、肯定正向关怀和力量，虽然关注到了小组中的正向互动，但仅停留在对这一行为的肯定上，没有进一步引导小组深入交流和解决问题，未能充分发挥小组工作的潜力，促进组员的成长。C选项转移焦点邀请其他组员分享正向经历，可能会打断丽玲情绪的宣泄和表达，也与丽玲当前所面临的负面情绪和问题脱节，无法针对丽玲的状况以及可能存在类似经历的组员进行深入探讨和支持。D选项转移焦点询问其他组员在成长中有无类似创伤经历，一方面给予了丽玲情绪缓冲的时间，另一方面通过引导其他组员分享类似经历，能让丽玲感受到自己并不孤单，促进组员间的情感共鸣和相互支持，同时也有助于挖掘小组内的资源，更好地开展后续的小组工作。所以本题答案选D。

3、为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为()。

A.对人性的基本看法

B.心理适应不良

C.神经症

D.自我安慰

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同心理概念的理解与区分。为了准确作答，需要深入分析每个选项与题干描述内容的匹配度。首先看选项A，对人性的基本看法是一个较为宽泛、宏观的概念，它关注的是对人类本质、行为和心理特征等方面的一般性观点，与服务对象借助曲解或否定方式保持自我概念与经验表面一致这种特定的心理行为及内部心理状态并无直接关联，所以A选项不符合题意。再看选项C，神经症是一组精神障碍的总称，它有其特定的症状表现和诊断标准，如焦虑、强迫、恐惧等症状，题干中描述的是服务对象维护自我形象时采取的特定行为及对应的内部心理状态，并非神经症所涵盖的症状表现，所以C选项也不正确。接着看选项D，自我安慰通常是指个体通过一些积极的心理暗示或自我调节方式来缓解负面情绪，而题干强调的是服务对象通过曲解或否定的方式来维持自我概念与经验的表面一致，这与自我安慰的概念有所不同，所以D选项也不合适。最后看选项B，当服务对象借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致时，这种情况意味着其心理处于一种通过不当方式来适应自我认知的状态，符合心理适应不良的定义。因为心理适应不良正是指个体在面对自身经验与自我概念不一致时，采取一些不合理的方式来试图达到表面的和谐，所以本题答案选B。

4、社会工