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2024年广东省梅州市兴宁市坭陂镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在实践中,社会工作专业通过其实务活动服务个人与家庭,影响国家的制度和政策。在目标层面,一般将社会工作专业目标划分为服务对象层面目标、社会层面目标和文化层面目标。下列选项中,哪一个属于服务对象层面的目标()。
A.帮助经济困难家庭申请低保
B.推动农民工争取居民待遇
C.召开居民大会解决社区停车问题
D.收集居民关于低保政策的意见
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作专业目标中服务对象层面目标的判断。社会工作专业目标分为服务对象层面目标、社会层面目标和文化层面目标。服务对象层面目标侧重于直接对服务对象产生积极影响,满足其个人或家庭的需求。选项A“帮助经济困难家庭申请低保”,是针对经济困难的家庭这一特定服务对象,直接为其提供实际的帮助,解决他们在经济生活方面的困难,属于服务对象层面的目标。选项B“推动农民工争取居民待遇”,其重点在于推动整个农民工群体在社会层面获得更好的待遇,属于社会层面目标,主要是为了促进社会公平和社会政策的改善,影响的是社会群体和社会制度。选项C“召开居民大会解决社区停车问题”,针对的是社区这一社会集体,通过解决社区的公共问题,提升社区的整体环境和秩序,属于社会层面目标,致力于改善社会环境和社区治理。选项D“收集居民关于低保政策的意见”,目的是为了了解居民对于政策的看法和建议,以便对政策进行调整和完善,是从社会政策角度出发,属于社会层面目标。综上所述,正确答案是A选项。
2、同学们,为了保证我们每次小组活动的顺利进行,请大家讨论一下所有组员在小组活动过程中都需要遵守的规则,并把它们写在白纸上,然后贴在教室的黑板上。社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()阶段。
A.准备
B.开始
C.中期转折
D.后期成熟
【答案】:B
【解析】本题可根据小组工作各阶段的特点来判断社会工作者这段话所处的阶段。小组工作的准备阶段是在小组正式开始之前,工作者主要进行的是对小组的设计、招募组员等筹备工作,题干中社会工作者已在与同学们交流小组活动规则,并非准备阶段,A选项不符合。开始阶段是小组组员开始聚集并逐渐相互认识,小组工作的目标、特点等逐步明确的时期。在这个阶段,明确小组规范和规则是非常重要的环节,社会工作者引导组员讨论并确定小组活动过程中需要遵守的规则,符合开始阶段的特征,故B选项正确。中期转折阶段,小组内部会出现冲突和矛盾,组员之间的关系会出现变化,重点在于处理这些冲突和协调关系,而不是确定基本规则,C选项错误。后期成熟阶段,小组的凝聚力和稳定性较强,组员能很好地合作并实现小组目标,此时规则已相对稳定,不是重新讨论规则的时期,D选项也不正确。综上,答案是B选项。
3、在社会工作者的推动下,某市“孤独症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组,社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此小组的类型是()。
A.治疗小组
B.支持小组
C.教育小组
D.成长小组
【答案】:B
【解析】首先,我们来分析每个选项与题干情境的适配情况。治疗小组主要是针对具有某方面问题或障碍的个体,通过专业的治疗手段来解决成员的心理或行为问题,该题干中并没有体现出针对母亲们进行治疗相关内容,所以A选项不符合。教育小组通常是通过知识的传授和技能的培训,提升成员的知识和能力水平,而此案例中并没有明显的知识传授和技能培训环节,故C选项不正确。成长小组着重于帮助成员实现自我发展和成长,促进个人潜能的发挥,题干未突出这一重点,因此D选项也不合适。支持小组是由具有相同问题或经历的人组成,成员通过分享经验、相互支持来解决问题和获取情感支持。在本题中,“孤独症儿童”的母亲们组成小组,交流信息和情感,分享经验并协助解决彼此问题,完全符合支持小组的特征。所以,正确答案是B选项。
4、大学生小安因为考研失败而导致情绪极度低落,她对社会工作者小刘说:“我大学期间的所有时间和精力都花在考研准备上,这是我唯一的出路。现在没考上研究生,未来还有什么希望。”小刘对她说:“虽然这次考研没有成功,但不代表毕业后没有其他选择。春季招聘就要开始了,听说会有不少好的就业机会。你的学习成绩和在校表现都很不错,不妨去试一试。”小刘对小安的开解,体现了危机介入模式的哪个原则?
A.及时处理
B.输入希望
C.恢复自尊
D.培养能力
【答案】:B
【解析】本题可根据危机介入模式的各项原则,结合小刘对小安的开解内容来分析。危机介入模式有及时处理、输入希望、恢复自尊、培养能力等原则。及时处理原则强调在危机发生时要快速采取行动,减少危机的负面影响;恢复自尊原则侧重于帮助服务对象恢复自信和自我价值感;培养能力原则是指协助服务对象增强应对危机的能力。而
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