乡村振兴背景下师范生责任意识培养路径.docxVIP

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2025-07-12 发布于重庆
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乡村振兴背景下师范生责任意识培养路径.docx

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乡村振兴背景下师范生责任意识培养路径

前言

乡村振兴战略强调乡村社会的全方位发展，其中教育作为重要组成部分，需要师范生在实践中不断培养自己的责任意识。在参与乡村振兴的过程中，师范生需要认识到自己所从事的职业不仅仅是单纯的教师工作，更是推动乡村社会发展的一部分。这种责任担当，促使师范生在进入乡村教育岗位后，能够更好地适应乡村的教学需求和文化背景，发挥专业特长，促进乡村社会的可持续发展。

乡村教育的现状要求师范生不仅要具备扎实的专业知识，还应当具备较强的创新意识。面对乡村教育在管理、教学、设施等方面的挑战，师范生应当有能力在教学方法、课堂管理等方面