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2024年江苏省连云港市赣榆县城头镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明()。
A.在社区建立“时间银行”困难重重
B.建立“时间银行”不能给社区带来利益
C.建立“时间银行”不是社区真正的需求
D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机
【答案】:D
【解析】本题可根据布雷德绍需求分类法以及题目中所提及的社区需求情况,对各个选项进行逐一分析。布雷德绍需求分类法将需求分为感觉性需求、表达性需求、规范性需求和比较性需求。题干中表明新星社区对于建立“时间银行”有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,这说明社区居民对“时间银行”有主观的感受和期望,并且通过一定方式表达了这种需求,同时也有相应的规范支持其建立。接下来分析各个选项:-选项A:虽然需求分类法中没有比较性需求,但不能就此得出在社区建立“时间银行”困难重重的结论。社区存在其他三种需求,说明有一定的基础和动力来推动“时间银行”的建立,而非困难重重,所以该选项错误。-选项B:社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,这表明建立“时间银行”能够在一定程度上满足社区居民的需求,给社区带来利益,而不是不能带来利益,所以该选项错误。-选项C:社区存在多种需求,说明建立“时间银行”是社区有一定需求的体现,是社区真正的需求之一,并非不是社区真正的需求,所以该选项错误。-选项D:社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,意味着社区居民有意愿、有需求,并且有一定的规范支持,此时推动创新服务“时间银行”的建立,是一个很好的时机,所以该选项正确。综上,本题正确答案为D。
2、小强,17岁,高二。课间和同学闹矛盾,冲动之下,拿刀将同学捅死,构成犯罪。为了预防小强重新犯罪,下列做法错误的是()。
A.对小强的案件不公开审理
B.将小强与成年罪犯分别关押
C.对小强的案件公开审理
D.对小强进行法制教育和义务教育
【答案】:C
【解析】本题主要考查对未成年人犯罪案件处理及预防重新犯罪相关措施的理解。首先,依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律规定,对于未成年人犯罪案件有着特殊的处理方式。选项A,对小强的案件不公开审理是合理且必要的。这是为了保护未成年人的隐私和名誉,避免对其未来生活和心理造成过度负面影响,有助于其改过自新,所以该选项做法正确。选项B,将小强与成年罪犯分别关押也是正确的举措。因为成年罪犯的犯罪手段、思想观念等可能会对未成年人产生不良影响,分开关押能为小强营造相对良好的改造环境,防止其受到不良诱导,降低再次犯罪的风险。选项C,对小强的案件公开审理是错误的。公开审理会将小强的个人信息和犯罪情况暴露于公众视野,不利于其隐私保护和未来的重新融入社会,与保护未成年人的法律精神相悖,所以该选项当选。选项D,对小强进行法制教育和义务教育,能够增强他的法律意识,提升其文化素养,为他今后重新回归社会、树立正确的价值观和行为准则奠定基础,是预防其重新犯罪的有效方法,该选项做法正确。综上,本题应选C。
3、社会工作者计划在某新建商品房小区开展社区发展服务。在制订计划阶段,他们到社区居委会查阅了相关档案资料,发现这个社区老年人比较多,而且来自不同阶层、不同省份,甚至还有不同民族的居民。针对这种情况,社会工作者设计了相应的服务计划。社会工作者这样做的目的是()。
A.分析社区的人口结构
B.分析社区的权力结构
C.分析社区的文化特点
D.分析社区的居民需求
【答案】:A
【解析】本题主要考查对社会工作者行为目的的分析。破题点在于理解社会工作者查阅档案资料了解社区人群特征后设计服务计划这一行为背后的意图。题目中提到社会工作者到社区居委会查阅相关档案资料,了解到该社区老年人较多,且居民来自不同阶层、不同省份,甚至有不同民族。这一系列信息围绕着社区的人口构成情况展开。而社会工作者了解这些信息后设计相应服务计划,其首要目的就是分析社区的人口结构。选项B中分析社区的权力结构,题干里并没有涉及社区权力分配、决策机制等与权力有关的内容,所以该选项不符合题意。选项C分析社区的文化特点,题干重点强调的是居民的阶层、地域、民族等人口方面的特征,并非着重体现社区的文化特色,故该选项也不正确。选项D分析社区的居民需求,虽然了解人口结构有助于进一步了解居民需求,但题干描述的行为直接指向的是对人口结构的分析,而非直接分析居民需求。综上所述,正确答案是A选项,即社会工作者这样做的目的是分析社区的人口结构。
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