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工程训练课程思政教育与专业知识相结合的教学策略
引言
在工程训练课程的内容设计中，要有意识地融入思政教育的元素。课程内容不仅要关注专业知识和技术的传授，还要涉及社会责任、伦理道德等方面的教育。通过在课程体系中增设与社会需求、工程伦理、技术创新等相关的模块，使学生在接受专业技能培训的培养其对社会发展的责任感。这些内容要与工程训练的实际操作环节结合起来，形成理论与实践的统一。
在工程训练课程的思政教学中，如何评估学生的思想政治表现是一个重要问题。传统的评价机制主要侧重于学生的技术能力与操作技能，而对于学生的思政素质关注较少。为了推动思政教学的深入开
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