2024年河北省石家庄市井陉县南峪镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河北省石家庄市井陉县南峪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的（）特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对儿童成长发展特点的理解与区分。首先来看选项A，快速性强调的是儿童在某一阶段生长或发展的速度快，而题干中重点并非速度快慢，所以A选项不符合。选项B，阶段性指儿童发展会按不同阶段呈现出不同特征和任务，题干中并没有突出不同阶段的特征，所以B选项也不正确。选项D，差异性侧重于不同儿童之间在成长发展过程中存在的差异，而本题讨论的是单个儿童自身发展的顺序，并非不同儿童间的差异，因此D选项也不合适。选项C，顺序性是指儿童身体和心理发展遵循一定的先后顺序，题干中明确指出婴幼儿先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，清晰地体现了这种发展的先后顺序，符合顺序性的特点。所以，本题正确答案为C。

2、2015年5月，刚满16周岁的小明被某煤矿招聘为办公室打字员，双方签订为期3年的劳动合同。2016年5月，煤矿因效益不好精减非生产部门工作人员，安排小明下井从事采掘工作，小明予以拒绝；随后煤矿又安排小明到重粉尘车间，也被小明拒绝。根据《劳动法》，下列说法正确的是（）。

A.第一次拒绝于法无据，第二次拒绝于法有据

B.第一次拒绝于法有据，第二次拒绝于法无据

C.小明两次拒绝均于法有据，煤矿应安排其他适当工作

D.调动小明工作属于煤矿用工自主权范围，小明应服从安排

【答案】：C

【解析】本题主要考查《劳动法》中对未成年工权益的保护规定。首先，明确小明的身份，2015年5月刚满16周岁的小明属于未成年工。依据《劳动法》规定，不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。煤矿第一次安排小明下井从事采掘工作，下井工作属于矿山井下作业，这明显违反了上述法律规定，所以小明有权利拒绝此次安排。煤矿第二次安排小明到重粉尘车间工作，重粉尘环境通常属于有毒有害的工作环境，同样违背了法律对未成年工的特殊保护要求，因此小明也有理由拒绝。综上所述，小明两次拒绝均于法有据，煤矿应遵循法律规定，为小明安排其他适当的工作。所以本题答案选C。

3、下列关于社会工作的理解中，与国际上通行的社会工作比较接近的是（）。

A.普通社会工作

B.一种行政性、非专业化的社会工作

C.由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动

D.“义工”工作

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型社会工作概念的理解以及与国际通行社会工作的匹配度。选项A，普通社会工作是在本职工作之外承担的，不计报酬的服务性或公益性工作，如在单位中兼职做工会、青年团等群众工作，它缺乏专业的社会工作理念和方法，与国际上通行的具有专业性的社会工作有较大差距。选项B，行政性、非专业化的社会工作是在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动，这种工作往往依据行政系统开展，缺乏专业的知识和技巧，并非国际上所认可的专业社会工作模式。选项C，由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动，这与国际上通行的社会工作定义相符。国际上的社会工作强调专业性，要求从业者具备系统的专业知识、方法和技巧，以科学的理论为指导，为有需要的个人、家庭、群体、组织和社区提供服务。选项D，“义工”工作通常是基于自愿、无偿的原则为社会提供服务，但义工大多没有经过系统的专业训练，其服务往往缺乏专业性和规范性，与国际通行的专业社会工作有所不同。综上所述，答案选C。

4、家庭财产是指家庭成员拥有的全部（）。

A.动产和不动产

B.现金

C.实物收入

D.现金及实物收入

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对家庭财产概念的准确理解。家庭财产是一个较为宽泛的概念，它涵盖了家庭成员所拥有的多种类型的资产。选项B现金只是家庭财产中的一部分流动资产，不能代表全部的家庭财产，因为家庭财产还包括如房产等非现金形式的资产。选项C实物收入强调的是具有物质形态的收入，它只是家庭财产形成的一个方面，而且家庭财产还可能包括未以收入形式存在的资产，所以该选项不全面。选项D现金及实物收入同样不能完整地定义家庭财产，它侧重于财产的获取形式为现金和实物形式的收入，而忽略了非收入性质的其他财产类型。而选项A动产和不动产则全面涵盖了家庭财产的范畴，动产如车辆、家具等，不动产如房屋等，所以家庭财产是指家庭成员拥有的全部动产和不动产，正确答案是A。

5、社会工作者在处理一起婚外恋问题时发现，服务对象的问题与自己的价值观相悖，且存在严重冲突，甚至影响着自己对于服务对象的态度和行为