安徽阜阳颍东区教育局面向本区教育系统选调事业单位工作人员7人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解.docxVIP

安徽阜阳颍东区教育局面向本区教育系统选调事业单位工作人员7人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、具体行政行为明显不当的可以撤销。一般情况下，该行政行为一经撤销（）。

A.自始无效

B.自撤销之日起无效

C.自撤销次日起无效

D.自发现不当之日起无效

【答案】：A

【解析】具体行政行为被撤销后，其效力通常是自始无效。这是因为具体行政行为一经撤销，意味着该行为从作出时就不具有合法的效力，如同该行为从未存在过一样，而不是从撤销之日、撤销次日或者发现不当之日起才失去效力。所以应选择自始无效的表述。

2、发挥市场在资源配置中的基础性作用，积极推进价格改革，要建立起（）的价格机制。

A.由企业自由定价

B.严格按照产品价值定价

C.以市场形成价格为主

D.以国家指导性价格为主

【答案】：C

【解析】发挥市场在资源配置中的基础性作用并推进价格改革，目的是构建与市场经济体制相适应的价格机制。市场机制的核心是通过供求关系、竞争等因素形成价格，以实现资源的优化配置。企业自由定价缺乏必要的约束和调控，可能导致市场价格的混乱，不利于市场的稳定和公平竞争，也不符合价格改革需要宏观调控与市场调节相结合的要求。严格按照产品价值定价，忽视了市场供求关系对价格的影响。在市场中，产品价格不仅取决于价值，还会受到供求关系、市场竞争等多种因素的影响，单纯依据价值定价无法反映市场的实际情况。以国家指导性价格为主，体现的是国家对价格的较多干预，没有充分发挥市场机制在价格形成中的作用。这与发挥市场在资源配置中的基础作用，推进价格改革的方向不符。以市场形成价格为主的价格机制，能够使价格及时、准确地反映市场供求关系和资源稀缺程度，从而引导资源的合理流动和有效配置，符合社会主义市场经济体制下价格改革的方向。所以应建立起以市场形成价格为主的价格机制。

3、通货膨胀本质上属于一种收入再分配效应。假设在2017年甲国爆发了持续性的通货膨胀，下列关于通货膨胀对于不同人群的影响表述错误的是（）。

A.不利于靠固定工资维持生活的人

B.不利于储蓄者

C.有利于债权人

D.有利于房产持有者

【答案】：C

【解析】通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。对于靠固定工资维持生活的人来说，在通货膨胀时期，物价持续上涨，然而他们的工资固定不变，这就使得他们能够购买到的商品和服务数量减少，实际收入水平下降，所以通货膨胀不利于靠固定工资维持生活的人。储蓄者将资金存入银行获取利息收益，在通货膨胀的情况下，货币贬值，物价上涨，相同数量的货币所能购买的商品和服务减少。即使储蓄能获得一定的利息，但当通货膨胀率高于储蓄利率时，储蓄的实际价值是下降的，因此通货膨胀不利于储蓄者。债权人是把钱借给别人的人，在通货膨胀发生时，债务人偿还的钱虽然在名义上与借款金额相同，但由于货币贬值，这些钱的实际购买力下降了。比如，甲借给乙100元，约定一年后偿还，在这一年中发生了通货膨胀，物价大幅上涨。一年后乙归还甲100元，但此时这100元能买到的东西比借款时少了，所以债权人的利益受损，通货膨胀不利于债权人。房产属于固定资产，在通货膨胀期间，物价普遍上涨，房产的价值也会随之上升。房产持有者可以通过出售房产或者房产增值获得更高的收益，所以通货膨胀有利于房产持有者。综上所述，表述错误的是关于债权人的影响，答案应选有利于债权人这一选项。

4、签发与核稿的次序正确的是（）。

A.先核后签

B.先核后签再核

C.先签后核

D.先签后核再签

【答案】：A

【解析】签发与核稿的流程是，先由相关人员对文稿进行审核，检查内容、格式等是否符合要求，这一过程即核稿。核稿是为了保证文稿质量，避免出现错误、遗漏或不符合规定的情况。只有经过认真审核，确认文稿没有问题后，才会由负责人进行签发，赋予文稿正式效力。所以应该是先核后签。

5、不少国内企业在与境外客户开展业务往来时，对境外客户提出的“劳工标准”难以接受。经冷静思考后，这些企业决定认真贯彻落实《劳动法》，如同接受ISO技术和质量体系认证一样接受SA8000（社会责任认证体系）认证，给予打工者在工资、健康、安全等方面公正的待遇。从哲学角度来看，这主要说明（）。

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.认识是随实践发展而发展的

C.市场经济具有开放性

D.企业降低劳动力成本，有利于增加利润

【答案】：B

【解析】题干描述了国内企业起初对境外客户提出的“劳工标准”难以接受，之后经过实践与思考，决定贯彻落实《劳动法》并接受SA8000认证，给予打工者公正待遇。这体现了企业的认识随着与境外客户做生意这一实践的发展而发生了变化。实践是检验认识真