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2024年河南省洛阳市栾川县陶湾镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂,提供临时托管和课业辅导等服务。同时,他们也收集相关资料,撰写调研报告,并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的()。
A.人人平等与社会参与并重
B.社区融合与社会公平并重
C.个人发展与社会发展并重
D.个人权利与责任担当并重
【答案】:C
【解析】本题可根据社会工作者小于及其同事的工作内容,结合各个选项所体现的价值观内涵进行分析。小于与同事为流动儿童开办“四点半”课堂,提供临时托管和课业辅导等服务,这一举措旨在帮助流动儿童在个人层面获得更好的发展,提升他们的学习能力和生活状态,满足他们个人成长的需求,体现了对个人发展的重视。同时,他们收集相关资料,撰写调研报告,并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。这一行为是从社会整体的角度出发,希望通过政策的完善来改善流动儿童的教育环境,促进社会资源在教育领域的合理分配,推动社会在流动儿童教育方面的进步,体现了对社会发展的关注。选项A中“人人平等与社会参与并重”,题干中并未着重体现出强调人人平等和鼓励社会参与的相关内容;选项B“社区融合与社会公平并重”,题干中没有突出社区融合方面的工作;选项D“个人权利与责任担当并重”,主要侧重于个人权利保障和个体责任,与题干所体现的个人发展与社会发展的结合不相符。综上所述,小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的个人发展与社会发展并重,所以答案选C。
2、传统利率互换的常见期限不包括()。
A.2个月
B.1年
C.10年
D.30年
【答案】:A
【解析】本题主要考查对传统利率互换常见期限的了解。传统利率互换是一种常见的金融衍生工具,其期限通常与市场交易习惯和实际需求相关。在金融市场中,传统利率互换常见的期限一般较长,以满足市场参与者对中长期利率风险管理的需求。选项B中的1年,是相对常见的短期至中期的期限,许多金融机构和企业会进行1年期的利率互换交易来调整利率风险。选项C的10年以及选项D的30年,也都是较为典型的长期利率互换期限,常常被用于大型项目融资、长期债务管理等场景。而选项A的2个月,由于期限过短,不符合传统利率互换通常用于中长期风险管理的特点,在实际市场交易中,2个月的利率互换并不常见。所以本题正确答案是A。
3、曲某从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他。在一次考试中,曲某从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,曲某的自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。针对曲某的情况,社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中,正确的是()。
A.要求曲某父母辅导曲某的课业,提高曲某的学习信心
B.帮助曲某父母反思他们管教孩子的方式
C.与曲某父母一起矫正曲某的行为,帮助曲某摆脱网瘾
D.调整父母与曲某之间的沟通方式.让父母了解曲某的需要
【答案】:B
【解析】本题主要探讨针对曲某的情况,社会工作者从家庭成员间互动关系入手应采取的正确服务活动做法。解题关键在于分析每个选项是否真正聚焦于家庭成员间互动关系这一核心。A选项要求曲某父母辅导课业提高学习信心,重点在于提升曲某学习,没有深入到家庭成员间的互动关系层面,未触及问题根源,故A项不正确。B选项帮助曲某父母反思管教孩子的方式,这直接涉及到家庭成员间的互动模式。曲某因从小受宠、不受管束,考试失利遭责骂后接触网瘾,其父母的管教方式显然存在问题。反思管教方式能从根本上改变家庭成员间的互动,从而有助于解决曲某的问题,所以B项正确。C选项与曲某父母一起矫正曲某行为摆脱网瘾,主要针对的是曲某个人的行为问题,没有关注到家庭成员之间互动关系的调整,不能从源头解决问题,故C项不正确。D选项调整父母与曲某的沟通方式,虽涉及到互动中的沟通环节,但相比之下,不如B项从管教方式进行反思来得全面和深入,不能完全解决因父母不当管教方式引发的一系列问题,故D项不正确。综上,答案选B。
4、在制定服务计划阶段,定义目标是指()。
A.解释目标的词义
B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行
D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚
【答案】:C
【解析】本题主要考查在制定服务计划阶段定义目标的具体含义。在制定服务计划时,明确清晰且可操作的目标至关重要。A选项仅解释目标的词义,这只是对目标概念的一种文字性解读,并未涉及到在实际计划制定中如何让目标能够得以有效执行,不能满足制定服务计划对目标的要求。B选项提到已经解释清楚的目标,但未明确这种解释是否达到了可具体操作、利于执行的标准,缺乏实际可操作性,不符合制定服
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