2024年河北省保定市徐水县正村乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年河北省保定市徐水县正村乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列属于基本医疗服务的是（）。

A.老年保健

B.计划生育技术指导

C.妇幼保健

D.小病

【答案】：D

【解析】该题主要考查对基本医疗服务概念的理解。基本医疗服务是指为居民提供的、必要且基础性的医疗保障服务，重点在于解决日常常见的疾病治疗等问题。选项A老年保健侧重于对老年人身体状况的维护和健康促进，并非直接针对疾病治疗的基本医疗服务范畴。选项B计划生育技术指导主要涉及计划生育方面的技术支持和指导工作，不属于基本医疗服务中针对疾病诊疗的内容。选项C妇幼保健是针对妇女和儿童群体的健康保健工作，虽然重要，但它更侧重于保健预防，不是典型的基本医疗服务。而选项D小病，直接体现了基本医疗服务所涵盖的对常见、轻微疾病的诊治，是基本医疗服务的核心内容之一，能够满足居民日常最基本的医疗需求。所以该题答案选D。

2、某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展.为提高员工积极性，促进上下级的沟通下列激励措施中，机构管理者应首选的是()。

A.轮换工作岗位

B.扩展工作内容

C.设计职位内容

D.促进员工参与决策

【答案】：D

【解析】本题旨在考查能提高员工积极性、促进上下级沟通的激励措施选择。A选项轮换工作岗位，主要侧重于让员工熟悉不同岗位的工作内容和流程，增强员工的工作技能和适应性，但对于员工关心机构发展以及促进上下级沟通的作用相对有限。B选项扩展工作内容，是在原有工作的基础上增加一些相关的任务，一定程度上能丰富员工工作体验，但没有直接涉及到员工对机构发展的参与和上下级深入沟通。C选项设计职位内容，一般是从岗位设置和职责规划的角度出发，更多的是对岗位本身进行优化，对于提高员工关心机构发展积极性和促进上下级沟通的效果不明显。而D选项促进员工参与决策，能够让员工从机构发展的角度去思考问题，使其感受到自己是机构的重要一员，增强对机构的归属感和责任感，从而提高工作积极性。同时，在参与决策的过程中，必然会加强员工与上级之间的沟通与交流，有利于上下级之间的信息传递和理解。所以机构管理者应首选促进员工参与决策来提高员工积极性，促进上下级沟通，答案选D。

3、社会工作者调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。这是社会工作者扮演的()角色。

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.倡导者

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的定义及区分。解题关键在于准确理解每个选项所代表角色的核心特征，并将其与题干描述进行对比分析。A选项使能者，其核心职责是调动服务对象自身的能力和资源，挖掘并发挥服务对象的潜在能力，推动服务对象发生积极有效的改变。题干中明确表述社会工作者调动服务对象自身能力和资源，促使其发生有效改变，这与使能者的角色功能高度契合。B选项联系人，主要是为服务对象寻找有关的服务，即链接资源，重点在于搭建服务对象与资源之间的桥梁，并非着眼于调动服务对象自身能力，所以不符合题干描述。C选项教育者，侧重于向服务对象传授知识和技能，提供信息和教导方法，使服务对象获得能力提升，而不是强调发挥服务对象已有的潜在能力，与题干内容不符。D选项倡导者，是社会工作者向服务对象倡导某种行为，鼓励其采取行动以提高生活质量，主要体现为倡导行动，并非着重于挖掘服务对象自身潜能，也不符合题意。综上，正确答案是A。

4、?在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。

A.调解人、教育者

B.教育者、陪伴者

C.调解人、陪伴者

D.教育者、联系人

【答案】：B

【解析】在认知行为学派的助人过程中，需要明确助人者所承担的角色。本题要求从选项中选出正确的助人者角色组合。认知行为学派强调通过改变认知和行为来解决问题，助人者在此过程中要发挥教育者与陪伴者的重要作用。教育者角色至关重要，助人者需要向服务对象传授有关认知和行为改变的知识、技巧等内容。例如，帮助服务对象了解自身思维模式中存在的不合理之处，教导其应对特定问题的有效行为方法，使其能够逐渐认识到自身问题并掌握解决问题的能力。陪伴者角色也不可或缺，助人者要在服务对象改变的整个过程中给予陪伴与支持。因为改变往往不是一蹴而就的，服务对象可能会遇到困难和挫折，产生动摇和自我怀疑。此时，助人者的陪伴能让服务对象感受到支持，增强其改变的信心和动力，帮助其坚持下去。而调解人主要侧重于协调矛盾双方的关系，联系人则更注重建立和维护各种联系网络，这两者并非认知行为学派助人过程中助人者的核心角色。所以，答案选B。

5、在社会服务方案策划中，影响性目标是社会工作干预所要达到的目标，下列服务目标中，属于影响性目标的是（）。

A.在3个月内为10名老人评估认知状态

B.安排2名社会工作者学习相关评