2024年江西省吉安市峡江县福民乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年江西省吉安市峡江县福民乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号）的要求，社区专职工作人员的报酬标准原则上不低于（）。

A.上年度当地企业平均工资水平

B.上年度当地事业单位平均工资水平

C.上年度当地公务员平均工资水平

D.上年度当地社会平均工资水平

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》中社区专职工作人员报酬标准的规定。该意见明确指出，社区专职工作人员的报酬标准原则上不低于上年度当地社会平均工资水平。上年度当地企业平均工资水平不能全面反映当地整体的收入水平和劳动价值体现，企业工资受行业、企业规模等多种因素影响，可能波动较大，不能保障社区专职工作人员合理的收入待遇，所以A选项不正确。上年度当地事业单位平均工资水平主要是针对事业单位人员的薪资情况，与社区专职工作人员的工作性质和定位并不完全匹配，不能准确反映其报酬应达到的合理标准，故B选项错误。上年度当地公务员平均工资水平相对较高，且公务员的工作性质、职业要求和保障体系与社区专职工作人员有明显差异，要求社区专职工作人员报酬达到此标准不符合实际情况，C选项也不合适。而社会平均工资水平综合反映了当地整体的经济发展水平和收入状况，以此作为社区专职工作人员报酬标准的参考，能较好地保障他们的收入水平，使其劳动价值得到合理体现，所以本题应选D。

2、依据《天津市民政局关于开展“菜单式”志愿服务推广工作的通知》，“菜单式”志愿服务是（）。

A.将具备一定专业特长的志愿者名单汇集成册，向社会公开，让居民选择志愿者为自己提供服务

B.将具备一定专业特长的志愿者服务内容汇集成册，向社会公开，让居民按照个人所需选择志愿者为自己提供服务

C.将具备一定专业特长的志愿者信息汇集成册，向社会公开，让居民像进饭店点菜一样选择志愿者为自己提供服务

D.将志愿者的名单和服务领域汇集成册，向社会公开，让居民像点菜一样选择服务事项为自己提供服务

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对菜单式志愿服务定义的准确理解。解题关键在于明确其核心是将具备专业特长的志愿者服务内容以成册形式向社会公开，供居民按需选择。选项A仅提及将志愿者名单汇集成册，未突出服务内容，居民仅依据名单难以明确能获得何种服务，所以不符合菜单式志愿服务特征。选项C虽然强调像进饭店点菜，但重点还是在志愿者信息，未准确聚焦服务内容本身，不能让居民清晰知晓所提供的具体服务，不符合定义要点。选项D强调服务领域不够精准，没有详细的服务内容，对于居民选择合适的服务缺乏足够的指导，也不符合菜单式志愿服务要让居民按需选服务的要求。而选项B准确表述了将具备专业特长的志愿者服务内容汇集成册，向社会公开，让居民按照个人所需选择志愿者为自己提供服务，完整地体现了菜单式志愿服务的定义。所以本题正确答案是B。

3、当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取（）的手段来处理小组或小组组员的行为。

A.了解

B.限制

C.沉默

D.鼓励

【答案】：B

【解析】本题主要考查在特定小组讨论情境下社会工作者应采取的处理手段。当小组组员垄断小组讨论时，意味着其他组员参与机会受限，若不加以干预会影响小组讨论的公平性与全面性；组员发言太抽象，可能导致其他组员难以理解，无法有效推动讨论进行；小组讨论脱离主题范围，会使讨论失去方向，浪费时间和精力。此时社会工作者应采取限制手段。了解只是获取情况，不能解决当前存在的问题；沉默会使不良情况持续发展；鼓励可能会进一步加剧垄断、抽象发言或脱离主题的状况。而限制能及时纠正偏差，保证小组讨论正常、有序、高效进行，所以本题正确答案是限制。

4、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作，有的为社区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了（）的功能。

A.老有所乐

B.老有所养

C.老有所学

D.老有所为

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所体现的功能含义，结合题干中军休干部的具体行为来进行分析。选项A老有所乐强调的是老年人通过参与各种活动获得快乐和愉悦的感受，虽然题干中提到老干部干得津津有味、乐在其中，但这只是他们参与服务社会活动所产生的一种情绪体验，并非该活动的核心功能体现，所以A选项不符合。选项B老有所养主要侧重于老年人在物质生活、生活照料等方面得到保障，让老年人能够安享晚年，而题干中并未涉及军休干部在物质保障和生活照料方面的内容，所以B选项不符合。选项C老有所学突出的是老年人通过学习新知识